«Чудеса в королевстве Геометрии» Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Ирина Хамидуллина
«Чудеса в королевстве Геометрии» Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Вед: Вы слышите, как музыка играет и раздается звон колоколов.

То Фея Сказок в гости приглашает, пойдем скорей на звуки голосов.

(музыка, дети проходят в зал, к ним выходит Фея Сказок)

Фея: Я музыку волшебную играла, чтоб поскорее вас позвать, друзья.

В одной из сказок все перемешалось и справиться без помощи нельзя.

Ребенок: Мы поможем, в чем же дело?

Говори нам, Фея, смело.

Сказкам надо в мире жить

И добру детей учить!

Публикация «„Чудеса в королевстве Геометрии“ Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Сценарии развлечений
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2 реб: Мы, ребята – дошколята, знаем, помогать всем надо.

Расскажи нам про беду, мы поможем, я не вру.

Фея: Я спасибо вам, ребята, от души хочу сказать.

Только вы поторопитесь, нужно жителей спасать.

Вед: Мы, конечно, вам поможем, надо помогать друзьям.

Знаем мы, с друзьями вместе боль и радость пополам.

Ну, ребята – дошколята, все готовы в дальний путь? (Да)

А с собой в дорогу песню взять, мой друг, не позабудь.

(Песня «С друзьями») Идут по кругу. Видят, сидит Мальчик.

Вед: Здравствуй, мальчик, подскажи, где мы оказались?

Нужно сказку нам спасти, в беде там оказались.

Геометрик : В сказку вы уже пришли, как же путь вы к нам нашли?

Здесь фигуры все живут, а меня Геометриком зовут.

Спасибо, что на помощь к нам пришли, наших жителей спасти.

В Геометрию попасть очень трудно, дети.

Помогу вам, но сначала на вопрос ответьте.

1. Сосчитайте, сколько на мне фигур?

2. Из каких фигур я состою?

3. Сколько на мне треугольников? Прямоугольников? Квадратов?

4. Догадайтесь, почему меня зовут Геометрик?

На вопросы все мои вы правильно ответили.

Но ключ в ворота Королевства все же не заметили.

Игра «Найди ключ от ворот Королевства». (Дети находят ключ, прикладывая к замочной скважине)

(Звучит музыка, открываются ворота)

Геом : Ура, вперед, друзья мои, на помощь жителям страны.

Вед. : Но здесь дороги две идут, и как же нам продолжить путь?

Геом : Мой друг, Внимательно смотри, найдешь подсказки ты в пути.

В мир Геометрии, друзья, подсказок много здесь не зря.

(Дети вокруг находят геометрические фигуры, называют их, идут дальше. Приходят туда, где все квадратное.)

Геом : В стране фигуры подрались, и поругавшись, разошлись.

Теперь отдельно все живут, друг к другу в гости не идут.

Вокруг скорей ты посмотри, кто здесь живет, определи?

(Дети отгадывают, называют еще предметы, имеющие форму квадрата).

Вед: Здесь все квадратное вокруг: квадратный лес, квадратный луг.

И солнечный квадрат с небес лучом квадратным метит в лес.

Геом : Да, грустно взору оттого, что здесь квадратное одно.

Вед: Давай, с собой Квадрат возьмем и в путь скорее мы пойдем.

Пойдем с Квадратом, по пути покажем чудеса земли,

(Поют песню «С друзьями», идут дальше, приходят туда, где все треугольное)

Вед: Что за чудеса, друзья, какая здесь сейчас страна? (Треугольников)

Дети находят, что здесь треугольное:

- Здесь треугольные деревья; - и треугольная река; - здесь треугольные колеса, но ездить же на них нельзя! Смотри, машина – треугольник, и треугольник голова, и даже солнце треугольник!

Вед: Вся треугольником Земля.

Геом : Давайте жителям поможем! Пусть в мире и добре живут: возьмем квадрат и треугольник, и создадим их мир вокруг.

( Дети берут фигуры разных размеров и конструируют различные предметы: дома, животных, машины без колес и т. д.)

Вед: В согласье мир вдруг изменился, стал разным, ярким, непростым.

Геом : Тогда, друзья, к другим фигурам скорей на помощь поспешим!

Фея: Но дальше можно вам идти, решив задания мои!

А без решения, друзья, пути не будет в те края.

Чтоб мир вокруг волшебным стал, и красотою засиял

Свои загадки вам даю, вы отгадайте – пропущу.

Ответы к ним помогут вам, подскажут, как идти,друзья.

(Дети отгадывают загадки и берут эти фигуры с собой)

Геом : Смотрите –ка скорей, друзья, фигуры вместе вижу я!

Опять мы вместе: ты и я, вся наша дружная семья!

Все скажем дружно: раз, два, три, Согласье, мир наш освети!

(Звучит музыка.

В это время дети выкладывают красивую картину из разных фигур)

Вед: Мы доказали, что не зря попали в сказку мы, друзья.

Волшебный мир создали, фигурам показали,

Что все фигуры разные и все фигуры важные.

Дети: 1. Хоть ты квадрат, овал иль круг – будь, главное, хороший друг.

2. Живи в согласье и любви, и для других добро твори.

3. Ведь если много доброты, все будут в счастье жить, в любви.

4. Любовью мир окружим свой, волшебный мир земли родной.