Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День города Омска»

Елена Киселевич
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День города Омска»
▼ Скачать + Заказать документы

«День города Омска». Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

Весь праздник сопровождается слайдами – изображениями видов города, памятников архитектуры различных скульптур.

Дети под музыку заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущий - Здравствуйте, ребята! Мы собрались сегодня, чтобы отметить День города.

У всех на свете есть свои день рождения. Вот и нашему любимому городу Омску исполняется в этом году 305 лет.

Выходят дети, читают:

Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста „День города Омска“» размещена в разделах

• Омская область, Омск
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Шар земной – как небо синий,

Ленты рек, просторов ширь.

Есть на глобусе Россия,

А в России есть Сибирь.

А в Сибири – славный город,

Омском мы его зовём.

Больше всех он сердцу дорог-

Я живу сегодня в нём.

Шелестят листвой берёзки,

Плещет в Иртыше вода.

Я горжусь любимым Омском.

Я хочу здесь жить всегда!

Песня «С днём рождения, город Омск!».

Ведущий - Давным-давно 305 лет назад по велению русского царя Петра Великого решено было построить военную крепость в Сибири для охраны Российских границ от кочевников. Выполнить это задание было поручено русским воинам под командованием подполковника Ивана Дмитриевича Бухгольца. И так в 1716 г на слиянии двух рек – Иртыша и Омки появилась Омская крепость.

Изначально наш город состоял из одной только крепости, состоящей из четырех бастионов. Вход к ним пролегал через ворота, одними из которых стали Тарские ворота. Именно они сохранились до сих пор. Позже, улица, построенная на этой дороге была названа Тарской.

Шли годы, и небольшое поселение превратилось в большой город, имя которому Омск. И теперь в нём живут, работают, учатся людей больше миллиона!

Ну и, конечно же, к нам приезжают много туристов и гостей. Вот слышите – прилетел очередной самолёт из другого города.

Слышны звуки аэропорта и объявление - Уважаемые пассажиры! Наш самолёт приземлился в аэропорту им. Карбышева города Омска. Мы рады приветствовать вас на омской земле. Желаем вам приятного времяпровождения.

Под музыку появляется туристка Симона с чемоданом. Идет, осматривается по сторонам.

Симона - Здравствуйте, друзья! Меня зовут Симона. Я очень люблю путешествовать и бывать в тех местах, где я ещё никогда не бывала. Я узнала, что в Сибири есть такой город – Омск, и я решила посетить его. Может быть, вы станете моими экскурсоводами и расскажете о своём городе? (ответы детей)

Ведущий – С большим удовольствием! Ты, Симона, прилетела очень вовремя, потому что Омск отмечает свой день рождения. Наш город очень красивый. И для начала мы предлагаем совершить путешествие по его улицам. А на чём же мы можем поехать? (ответы детей). Я предлагаю отправиться на экскурсию на таком замечательном автобусе.

Музыкальная игра «Автобус», Е Железнова.

Дети встают у своих стульев, исполняют движения по тексту песни.

Ведущий - Наш город славится своей культурой и искусством, поэтому здесь есть множество музеев: (предлагается сначала ответить детям)

- Омский областной музей изобразительных искусств им М. А. Врубеля,

- Музейный комплекс воинской славы омичей;

- Омский государственный историко-краеведческий музей;

- «Россия – моя история», Мультимедийный исторический парк. И ещё мн др. музеи.

- концертный зал Омской областной филармония,

- зал органной и камерной музыки,

- цирк;

И конечно же, много театров. Ребята, смотрите на экран и подсказывайте, как называются театры г Омска.

Слайды: (14 театров)

1. Омский академический театр драмы,

2. Омский театр для детей и молодёжи - ТЮЗ,

3. Омский государственный театр куклы, актёра, маски «Арлекин»

4. Омский государственный музыкальный театр,

5. Городской драматический театр «Галёрка»,

6. Омский камерный «Пятый театр»,

7. Лицейский Драматический театр

8. Городской драматический театр студия Любови Ермолаева,

9. Театр – студия А. Гончарука и другие.

Симона - Дети, скажите, а вы часто посещаете театры? (ответы детей)

А какие театры вам нравятся больше всего? (Подвести к ответам – Театр кукол)

И я открою вам секрет: я тоже очень люблю смотреть кукольные спектакли!

Скажите мне, а кто является главными актёрами в кукольном спектакле? (ответы детей – куклы).

Вы, наверное, знаете, что ни один кукольный спектакль ни обходится без музыки и танца. Хотите тоже превратиться в кукол, и станцевать красивый танец? (ответы детей)

Симона - Уважаемая публика! Начинаем представление!

Для вас танцуют куколки всем на удивление.

Танец кукол. Исполняют девочки. По окончании танца дети садятся на стулья

Ведущая - А ты знаешь, Симона, что каждый город является неповторимым. Вот и в нашем Омске есть свои достопримечательности, - да такие, которых нет ни в одном другом городе. Вот, например, у нас есть красивые памятники архитектуры и интересные скульптуры. Их очень много, и расположены они по всему городу!

Давайте посмотрим на них, и вспомним, как они называются.

Слайды:

- Стелла, посвящённая 170-летию железных дорог России, памятник железнодорожнику,

- «Солдата – победитель», скульптура

- «Бегущий человек» («Марафонец»)

- «Памятник влюблённым»,

- «Дон Кихот», памятник,

- Любинский проспект - Улица Ленина,

- Памятник Михаилу Врубелю,

- «Ван Гог», скульптура.

Симона – Посмотрите, дети: у меня есть части изображений ещё каких - то омских памятников. Но, чтобы их увидеть, нужно собрать картинку целиком! Может быть, вы поможете собрать эти изображения? (ответы детей)

Игра «Собери пазлы - изображения Омска».

Выставляем несколько магнитных досок. Дети по 2 человека в команде собирают свою картинку. Затем озвучивается полученная скульптура.

1. Тарские ворота,

2. «Шар Бухгольца», скульптура

3. «Люба» («Любочка», «Любаша», скульптура

4. «Слесарь Степаныч», скульптура

5. Памятник фотографу и даме у самовара.

7. «Памятник городовому»,

Ведущая - Знаешь, Симона, а ещё в нашем городе есть много красивых парков с высокими зелёными деревьями и весёлыми аттракционами.

Симона - Так это же замечательно! Я, хоть уже и взрослая, но всё же очень люблю кататься на каруселях.

Ведущая - Ну, тогда мы можем покататься на каруселях прямо сейчас!

Игра «Карусели». Атрибуты: обруч с пришитыми к нему длинными атласными лентами.

Взрослый одевает на себя, держит его на плечах обруч с лентами. Дети стоят по кругу, вокруг взрослого, держа в руках ленту. Под музыку дети двигаются вокруг взрослого в соответствии с текстом песни и изменением темпа музыки. Игра повторяется.

По окончании дети садятся на свои места.

Выходит ребёнок, читает:

Мой город – самый лучший в мире

Родился на слиянии двух рек.

Прекрасный город в Западной Сибири

Живет и процветает сотни лет.

В нём много улиц самых разных,

Театров, парков, зданий, площадей,

А в центре города бывает так приятно

Неспешно погулять среди аллей.

Симона - Не секрет, что все на свете хотят встретить свой день рождения с музыкой, песнями и танцами, и поэтому в день рождения города на всех улицах, площадях, в парках шумит веселье! Давайте же и мы поздравим наш город замечательным танцем!

Общий танец. По окончании дети садятся на стулья.

Ведущая - А теперь, дорогая Симона, мы хотим подарить тебе несколько билетов:

1. Это - билет в Омский областной музей изобразительных искусств им М. А. Врубеля. Там ты можешь познакомиться с творчеством знаменитых художников и скульпторов, посмотреть картины и скульптуры.

2. А это – билет в твой любимый театр кукол «Арлекин»

Симона - Спасибо большое! Очень приятно.

3. А еще один билетик в парк на атракционы!

Симона - Я очень рада! Ребята, спасибо вам большое за отличную экскурсию. А теперь я отправлюсь для дальнейшего знакомства с вашим городом.

Симона уходит.

Ведущая - Ну вот, ребята, наш праздник завершён, и теперь мы отправимся на прогулку.

Дети выходят из зала.