Надежда Сорокина
«День матери» в средней группе
Цель:
Воспитание у детей чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.
Задачи:
• обучение выражению внимания и сочувствия к маминой заботе обо всех членах семьи и ее труде;
• воспитание желания помогать маме в ее работе по дому, радовать ее хорошими добрыми делами и поступками;
• развивать память и творческое воображение, интонационную выразительность речи;
• создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания;
Публикация «„День матери“ в средней группе» размещена в разделах
• воспитывать нравственные и эстетические чувства.
В: День мамы – праздник не простой,
Для нашей детворы любимой.
Пусть мама будет вечно молодой,
И самой нежной, милой и красивой!
Ребенок: День сегодня непростой -
Это праздник милых мам!
В час осенний золотой
Их поздравить нужно нам!
Ребенок: Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят!
Ребенок: Я скажу, друзья, вам прямо!
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов!
Ну, подумаешь, заботы –
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты,
Здесь не надо много сил.
А легко ли мне живется?
Ведь забот – невпроворот!
Выучить стихотворенье,
Песни, пляски, хоровод!
До чего же я устал,
Лучше бы я мамой стал.
Ребенок: Мама делала пирог,
Я немного ей помог:
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы,
В общем, сделал все, что мог,
Вот как маме я помог!
Ребенок: Мы про маму песню знаем,
Все мы любим её петь.
Наша песенка про маму
Будет весело звенеть!
Песня для мам «Звёздочка моя»
В: А теперь поиграем в игру «Мамочка моя»
Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка моя»
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал «Вставать пора?»
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички доченьке заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто тебя поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
сценка «На скамейке»
В: А сейчас наши девочки ненадолго сами станут мамами, а мы посмотрим, что же из этого получится.
(на скамеечке сидят персонажи сценки в масках)
В: Во дворе идет беседа,
это мамы собрались:
Мама кошка, мама свинка,
мама курица с корзинкой,
мама рыжая собака,
мама утка - тетя Кряка!
И в тенечке у забора не смолкают разговоры:
Курица: Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
растить детей так нелегко.
Мой цыпленок, мой цыпленок
Непослушный стал ребенок,
Все толкается, шумит,
первым всюду норовит.
Кошка: Ну, а мой Пушок - задира,
Только выйдет из квартиры,
Глядь, а нос уж поцарапан!
Ох, влетит ему от папы!
Свинка: А давайте вместе с вами
заниматься воспитаньем!
Я в свинарнике, хрю - хрю,
грубых слов не говорю.
Хрюзантема, дочь моя,
просто вылитая я!
В: Вы послушайте минутку
Что вам скажет тетя утка:
Утка: Кря - кря -кря, кря -кря -кря.
А мой утенок
Был шалун еще с пеленок:
Отыскал себе подружку –
Пучеглазую лягушку!
Собака: Пустяки, вот мой сынок
Твердо выучил урок:
Никого не задирает,
Далеко не убегает,
Никогда со мной не спорит,
И поет в собачьем хоре!
В: Всё судачили соседки у кого какие детки,
что с детками делать упрямыми?
Все: Ох, как непросто быть мамами!
Девочка: Колыбель мою качая,
Ты мне пела, дорогая.
А теперь спою и я
Эту песню для тебя!
Танец девочек
Ребенок: Говорят у мамы – руки не простые,
Говорят у мамы – руки золотые!
Я гляжу внимательно, подхожу поближе,
Трогаю и глажу – золота не вижу.
Почему же люди, наши дорогие,
Говорят: у мамы, руки золотые?
Спорить я не буду, им видней,
Ведь они работают с мамою моей!
Конкурс «Золотые ручки»
В: У наших мам, самые добрые ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.
Итак, наш конкурс чисто женский, потому приглашаются мамы и их дочки, а называется он «Золотые ручки», мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд дочке. В этом конкурсе участвуют мамы с дочками.
(Платки, шарфики, банты по количеству участников)
Конкурс «Весёлые шары»
В: Следующий конкурс нашего вечера очень веселый, а называется он «Веселые шары».
Мамы вместе с детьми должны пройти расстояние, держа воздушный шарик на подносе. В конкурс приглашаются мамы мальчиков с сыновьями.
(воздушные шары, подносы)
Ребенок: Мама - первое слово ребенка,
Мама - первые в жизни шаги
Мама - самое в мире святое,
Маму, маму свою береги.
Ребенок: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала,
Лучшая на свете мама!
Ребенок: Я весь день не плакал,
Не дразнил собаку.
Не таскал котенка,
Я ведь не проказник:
Нынче мамин праздник.
Конкурс «Найди прищепки»
В: А теперь еще один веселый конкурс.
Игра с прищепками. Задача мам, как можно больше найти прищепок на своем ребенке с завязанными глазами.
(Прищепки, платки на глаза)
В: А сейчас мы исполним для вас частушки:
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлем.
1. Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Это я от милой мамы
В свою группу ухожу.
2. Попросила мама Юлю
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Юля
Сама грязной, как посуда.
3. Подгорели суп и каша,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
4. В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
5. Дима пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать, -
Никакой работы нет.
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
Мы приготовили вам танец.
Танец «От улыбки»
Ребенок: Для мамочки, для мамочки,
Танцуем и поем!
Вставайте, наши мамочки!
Вставайте в хоровод!
Танцует вместе с мамами
Детсадовский народ!
Совместный танец
В: Праздник получился ярким,
Мамам дарим мы подарки!
Принимайте поскорей,
Вам - сюрпризы от детей!
(Вручение подарков мамам)
В: Мне хотелось бы особо отметить активных родителей нашей группы, на которых я могу положиться в любое время.
Это:… (вручение благодарностей родителям за помощь в делах группы.)
