Екатерина Журавлева
Конспект квест-игры «Дружба — это здорово» для детей 4–5 лет
Конспект НОД по социально- коммуникативному развитию в средней группе по теме «Дружба- это здорово» (квест игра)
Цель: Формирование у дошкольников доброжелательных отношений друг к другу. Воспитание дружественных отношений между детьми.
Задачи: Способствовать укреплению дружбы, взаимовыручки между детьми.
Публикация «Конспект квест-игры „Дружба — это здорово“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Дружба. Квест-игры
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Формировать нравственные качества детей : умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Формировать нравственные качества детей : умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Формировать представление детей о том, какими качествами должен обладать друг. Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки, мотивировать, объяснять свои суждения. Развивать речевые умения.
Предварительная работа:
Беседы : «Что такое дружба»
«Уроки вежливости»
Наблюдение за общением детей в группе, выявление особенностей общения. Разучивание стихов о дружбе, чтение художественной литературы, слушание аудиозаписи песен о дружбе.
Материал к занятию:
Ширма, игрушки зайцев, разрезные картинки, подбор картинок дружбы, ссор, клубок ниток, музыкальная комбинация.
Ход занятия:
Дети входят в зал.
Воспитатель- Ребята, посмотрите, к нам пришли гости. Давайте улыбнемся, всем гостям. Молодцы!
Колокольчик вас зовет
Поиграть со мной ведет.
Собрались все дети в круг
Ты мой друг и я твой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся
-посмотрите, от ваших улыбок всем стало весело. Ведь дружба начинается с улыбки.
- Что это за шум?
(из-за ширмы появляются зайчата, ссорятся, отнимают друг у друга коробочку с игрой)
- ребята, зайчата ссорятся (появляется мама зайчат и просит помочь научить зайчат играть, отдает коробку)
- Спасибо (дети вместе с воспитателем ставят коробку на стол)
- Ребята, надо зайчатам помочь.
- Как мы им поможем? (надо померить, поиграть с ними, сказать, что ссориться нельзя, надо дружить)
- Молодцы, давайте позовем зайчат играть вместе с нами (дети зовут зайчат).
- Посмотрите, что лежит в коробке. Подойдите, посмотрите.
- Что вы видите? (коробочки)
- Чтобы не ссориться, давайте разделимся на пары и поочереди будем открывать эти коробочки
- Согласны? (Да согласны)
- Достаньте коробочку, откройте и скажите, что в ней лежит?
- Вы вдвоем будете играть (нет, вместе)
- Вместе веселее.
Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»
- Я буду говорить предложение, а вы закончите да, да-да, не-нет.
- Будем крепко мы дружить….
- Нашей дружбой дорожить….
-Мы научимся играть….
- Друга нужно разозлить….
-А улыбку подарить…
-Друга стоит обижать….
-Чай с друзьями будем пить….
-Дружбой будем дорожить…
Молодцы ребята, дружно отвечали и все правильно сказали.
- Зайчата, вам понравилось?
- Пойдемте к коробке и вытащим следующую (коробочку вытаскивает вторая пара).
- Откройте, посмотрите и нам покажите, что в ней лежит (клубок ниток)
- Как же играть с клубком?
- Я научу вас играть в игру «Паутинка»
Игра «Паутинка дружбы»
Встаем в круг, возьмемся за руки. Повторяйте за мной.
Мы смелые
Мы сильные
Мы дружные
У нас все получиться (садимся на колени, начинается игра)
Будем крепко мы дружить
Нашей дружбой дорожить
- Вам понравилось игра?
- Чем она вам понравилась?
- Молодцы ребята!
- Ребята давайте немного отдохнем. Музыкальная минутка (танец флеш-моб «Дружба»)
- Подойдем к коробке загляните и коробочку возьмите.
- Что в коробочке? (много картинок)
- Картинки надо собрать?
- Вы вдвоем будете играть? (Нет вместе)
Игра «Собери картинку»
(один пазл прячут зайчата)
- Не получается картинка, не хватает пазла.
- Что будем делать?
(попросим зайчат отдать)
- Кто изображен? Что делают дети
- Как мы можем назвать одним словом?
(друзья, дружба)
- Интересно было собирать?
(да, мы вместе собирали)
Молодцы, вместе веселее
- Подойдем к коробке….
Достаньте коробочку, откройте.
-Что в коробочке? (картинки)
- Надо отобрать картинки дружба.
- Вы сами будете выбирать? (нет вместе)
- Покажите, что вы отобрали? Почему?
- Молодцы ребята делали вместе.
- Давайте наклеим картинки дружбы и подарим нашим зайчатам, чтобы они всегда помнили, что дружба- это здорово (дети наклеивают картинки, создают коллажи)
- Зайчата, вам понравилось играть с нами? 9 зайчата уходят)
Ребята, вам интересно было играть? В какие игры мы играли- Что понравилось вам больше всего? Попрощаемся с гостями и пойдем делиться своими впечатлениями в группу.
