Ирина Сеньковская
«Как ребята вырастили дубки»
Это было осенью. Дети возвращались в детский сад из библиотеки. Заметив дуб, Ирина Вячеславовна сказала:- Ребята, найти бы нам желудей, да сделать из них поделки! – Давайте поищем их в траве, может, и найдём – радостно согласились дети, и дружно стали искать и собирать желуди. Вдруг Владик громко воскликнул: - Ой, смотрите, какой я желудь нашёл! Ребята подбежали к Владику и долго его рассматривали. Желудь был таким набухшим, даже кожица лопнула, и появился коротенький росточек, похожий на хвостик.
- Вот это да, я такого ещё не видел! – удивился Олег – Я сейчас такой же найду!
Публикация «„Как ребята вырастили дубки“» размещена в разделах
Ребята продолжили поиск желудей, но старались найти их с росточками. Искать было нелегко, потому что трава уже завяла и накрыла собой всё, что было на земле. Но, несмотря на это, детям удалось набрать желудей. Они были крепкими, плотными, гладкими. И только три желудя были уже с ростками.
Когда пришли в детский сад Ирина Вячеславовна спросила: - Ребята, что же нам делать с проросшими желудями, ведь из них поделки не сделаешь? – А может их посадить в горшок! – предложила Алиса. – Да, из них вырастут маленькие дубки! – радостно подхватил Миша. – И, правда,- поддержала Ирина Вячеславовна, - посадим и посмотрим, вырастут ли дубки у нас в группе!
Вечером, дети с воспитателем, посадили желуди в маленький горшок, земли было немного, хватило только на то, чтобы присыпать семена.
Ребята ухаживали за желудями: поливали, рыхлили землю. Прошёл месяц, а ростки всё не появлялись. Каждое утро девочки и мальчики ждали, что вот-вот появятся ростки, но их всё не было. – Что же делать, ребята? – спросила Ирина Вячеславовна – Наверное, нашим желудям чего-то не хватает? Посмотрите, в горшке мало земли.
-А вот ростки и не появляются, потому что земли не хватает, надо её досыпать – попытался объяснить Владик.
На следующий день во время прогулки все вместе сходили на огород и набрали земли для желудей. После того, как земля согрелась в группе, Ирина Вячеславовна вместе с детьми досыпала её в горшок, а Даша хорошо полила.
И вот спустя несколько дней появился первый долгожданный росток, ещё через пять дней – второй, а потом и третий росток.
Дубки росли крепкими, сильными. И было заметно, что с каждым днем им становилось тесно в горшке. У первого дубка листья стали темно-зелёными, у второго – светло- зелёными, а у третьего - листья только начали распрямляться.
Однажды, рассматривая ростки, дети заметили, что листья первого и второго дубка, закрывают собой самый маленький росток и ему не хватает света. – Тесновато стало нашим дубкам, может быть их пора рассадить? – спросила Ирина Вячеславовна. – Давайте их в разные горшки посадим! – предложила Настя.
Дети подготовили всё для пересадки: клеёнку, совочек, горшки, лейку с водой. Во время пересадки они внимательно наблюдали, как воспитатель аккуратно достаёт каждый росток, рассмотрели их корни, после посадки, дети полили ростки водой и решили подарить два дубка детям других групп.
Девочки и мальчики были рады таким необычным подаркам, поблагодарили ребят и рассказали, как будут ухаживать за дубками.
А мы надеемся, что молоденькие дубки приживутся, перезимуют в группе и весной их можно будет пересадить на участок.
Этот рассказ мы составляли вместе с детьми в ходе длительного наблюдения за ростками дуба, сделали книжку - малышку, которую дети с удовольствием рассматривают, читают.
