Александра Мельникова
Конспект ОД по аппликации в подготовительной группе «Картина о весне, весенняя капель»
«Картина о весне, весенняя капель» Конспект ОД по аппликации в подготовительной группе».
Цель: Вызывать у детей интерес к природному явлению «Капель»
Задачи
Образовательная закрепить знания детей о времени года- ранней весне, её признаках. Учить детей самостоятельно отбирать содержание своей работы и выполнять замысел, используя раннее усвоенные навыки и умения;
закреплять разнообразные приемы вырезывания;
Публикация «Конспект ОД по аппликации в подготовительной группе „Картина о весне, весенняя капель“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Весна. Весенние аппликации
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Развивающая : развивать речь, мышление, обогащать словарный запас. Развивать зрительный контроль за движением рук, композиционные умения, воображение.
Воспитательные: Формировать умение передавать в работе красоту ранней весны, развивать эстетическое восприятие. Закреплять умение доводить начатое дело до конца, соблюдая аккуратность в работе. Воспитывать творческую активность, самостоятельность.
Интеграция областей Речевое развитие, художественно- эстетическое, экологическое воспитание.
Словарная работа: проталины, капель,признаки весны.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, репродукций, чтение стихотворений, пение песен о весне, наблюдение в природе за сезонными изменениями.
Материал Магнитная доска, иллюстрации о весне, бумага, картон, клей- ножницы, ножницы, ватные палочки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Ребята отгадайте пожалуйста загадку:
Вдруг чирикнул воробей
После зимней стужи,
Солнце ярче и теплей,
На дорожках лужи.
Вся застывшая природа
Пробудилась ото сна,
Отступает непогода,
Это к нам идет… Весна
Воспитатель. Ребята, скажите какое сейчас время года? Назовите его месяцы.
Дети: Весна! Март, апрель, май.
Воспитатель: Что происходит на улице со снегом?
Дети: он тает!
Воспитатель: Как вы думаете почему снег тает?
Дети: Греет солнышко!
Воспитатель: Сейчас я прочитаю вам стихотворение
Алексей Плещеев
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала…
А давайте я загадаю вам загадку а вы попробуете её отгадать?
Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Сосулька) ответы детей
Воспитатель: Верно.
Воспитатель: Ребята, когда тает снег с крыши капает капель, а ночью капель
замерзает и превращается в сосульку.
Ребята, а сейчас прослушайте как поёт капель, которая ночью прерваться в лед. (ВКЛЮЧАЮ ЗВУК КАПЕЛИ)
Давайте расскажем, что бывает весной. Свой ответ начинайте со слова «весной».
Весной… ярко светит солнце.
Весной тает снег.
Весной появляются проталинки.
Весной появляются лужи.
Весной набухают почки
Весной прилетают птицы.
Весной появляются сосульки.
Вес
ной бегут ручьи.
Весной просыпаются насекомые?
Весной дикие животные меняют цвет шубки.
Весной у зверей появляются детеныши.
Весной появляются первые цветы: подснежники, мать–и-мачеха.
Весной появляется трава.
Весной идет дождь.
Вот мы и погооврили с вами о весне, а теперь давайте приступим к аппликации «весенняя капель».
Рефлексия:
- на какую тему мы сегодня с вами сделали аппликацию? (на тему весны)
- назовите весенние месяцы (март апрель май)
- назовите первые признаки весны
- что такое капель?
