«Лучший театральный центр ДОУ» Смотр — конкурс (оформление документации)

Елена Ческидова
«Лучший театральный центр ДОУ» Смотр — конкурс (оформление документации)

Приказ

03.03.2015 г. Троицк №___

О проведении смотра – конкурса "Лучший театральный центр ДОУ"

среди возрастных групп МБДОУ «Детский сад №.»

С целью создания оптимальных условий для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести смотр - конкурс "Лучший театральный центр ДОУ" среди возрастных групп МБДОУ «Детский сад №.» с «03» по «13» марта 2015 года

2. Утвердить Положение о проведении смотра - конкурса "Лучший театральный центр ДОУ" среди возрастных групп МБДОУ «Детский сад №.» (Приложение)

3. Сформировать и утвердить состав жюри смотра-конкурса.

4. Назначить ответственным за организацию и проведение конкурса старшего воспитателя.

5. Контроль за исполнением оставляю за собой.

Заведующий МБДОУ.

Приложение к

Приказу № от 03.03.2015г.

о проведении смотра - конкурса

"Лучший театральный центр ДОУ"

Положение

о смотре-конкурсе

"Лучший театральный центр ДОУ" среди возрастных групп МБДОУ «Детский сад №.»

1. Общие положения.

Смотр-конкурс «Создание условий для организации театрализованной деятельности детей дошкольного возраста» в МБДОУ «Детский сад №.» представляет собой комплекс мероприятий по совершенствованию условий для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности.

2. Задачи смотра-конкурса.

• Способствовать повышению компетентности педагогов в создании условия для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности;

- Создавать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для эффективной организации театрализованной деятельности;

- Пополнять атрибутами театральный центр.

3. Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие педагоги и родители воспитанников всех возрастных групп.

4. Сроки проведения смотра-конкурса.

3.1. Конкурс проводится среди всех групп ДОУ

3.2. Сроки проведения: с 03.03.2015г. по 13.03.2015г.

3.3. Смотр-конкурс проводится в 2 этапа:

1-й этап - до 12.03.2015г. оформление театральных центров своей группы.

2-й этап- подведение итогов 13.03.2015г.

5. Критерии оценки театральных центров:

5.1. Требования к оформлению:

Эстетичность

Доступность

Рациональность расположения.

5.2. Наполняемость театрального центра:

Разнообразие видов театра:

Театр Би-Ба-Бо –куклы надеваемые на руку ребенка

Теневой театр – деревянные (картонные) плоскостные фигурки

Настольные театры – устойчивые декорации и герои произведений изготовленные из фанеры или плотного картона

Пальчиковый театр – фигурки по сказкам деревянные и сделанные своими руками.

Резиновый театр – резиновые фигурки героев из сказок

Ладошковый театр – герои произведений (вырезанные из бумаги, которых ребенок может надеть на ладошку и показывать из-за ширмы

Театр на пуговицах – панно из ткани, на котором нашиты пуговицы в соответствии с размером и расположением героев. Герои сказок имеют петельки по размеру пуговиц

Марионеточный театр – куклы на веревочках и крестовине.

Шагающий театр – фигурки героев сшиты из ткани, дети одевают их на два пальца и герой «может ходить»

Театр ложек – сделан своими руками из деревянных ложек

Перчаточный театр - сделан своими руками из перчаток

Театр на прищепках – фигурки героев изготовлены из картона, но вместо рук и ног, прищепки

Иной вид театра

Наличие атрибутов и элементов декораций:

Маски-шапочки, образные фартучки, нагрудные знаки-эмблемы,

Атрибуты для ряженья — элементы костюмов (шляпы, шарфы, юбки, сумки, зонты, бусы и прочее).

Стойка-вешалка для костюмов.

Ширма (большая складная, малая, настольная, лампа, фланелеграф и др.

Наличие и разнообразие костюмов для театрализованной деятельности

Мини-костюмерная – костюмы героев событий, сказок и сюжетно-ролевых игр, парики

Наличие картотек («Пальчиковая гимнастика», «Речевые игры и упражнения», «Театрализованные игры и упражнения»)

Наличие фонотеки для создания музыкального фона в процессе театрально-игровой деятельности: аудиозаписи музыкальных произведений, записи звукошумовых эффектов, простейшие музыкальные игрушки — погремушки, бубен, барабан.

Методическая копилка (конспекты занятий с элементами театрализации, сюжетно-ролевых игр, сказки и сценки, которые придуманы воспитателями и детьми с родителями.)

Проявление у детей интереса к самостоятельной театральной деятельности:

• Занимаются ли дети в театральном уголке.

• Придумывают ли свои сказки, игры с имеющимся материалом.

• Показывают ли дети театрализованные представления.

Наличие информационного уголка для родителей по данному разделу.

Участие родителей в создании развивающей театральной среды

Креативность (творчество) педагогов в дизайне физкультурного уголка.

Все параметры оцениваются по 3-балльной системе:

0 баллов - полное отсутствие параметра.

1 балл – наличие отдельных элементов параметра.

2 балла – удовлетворительная выраженность параметра.

3 балла – максимальная выраженность параметра.

Итог смотра-конкурса оформляется протоколом.

4. Состав жюри смотра-конкурса.

В состав жюри входят:

- заведующий ДОУ;

-старший воспитатель;

-музыкальный руководитель;

-учитель - логопед.

5. Подведение итогов и награждение.

5.1. Жюри смотра-конкурса определяет группу-победителя по наибольшей сумме набранных баллов.

5.2. Победители награждаются дипломами ДОУ на педагогическом совете 23.04.2015г.

Публикации по теме:

Положение о смотре-конкурсе «Готовность групп к началу нового учебного года» ПОЛОЖЕНИЕ о проведении смотра-конкурса «Готовность групп к началу нового учебного года» 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет.

Смотр — конкурс «Лучший мини-музей в ДОУ»Смотр — конкурс «Лучший мини-музей в ДОУ» Итоги смотра – конкурса "Лучший мини - музей" среди групп МБДОУ д/с "Снежинка" 25.02.2013 года (приказ Учреждения от 15.01.2013 года.

Библиотека изображений:
  • Игрушки
  • Русские народные сказки
  • Игрушки
Автор публикации:
«Лучший театральный центр ДОУ» Смотр — конкурс (оформление документации)
Опубликовано: 15 марта 2015 в 08:40
+20Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 августа. День айрис фолдинга на МААМ

Изображение из цветных спиралей как магнит притягивает взгляд. Кажется, что такое невозможно повторить! Однако, как показывает практика, обучится этой оригинальной техники совсем несложно. Главное –...

23 августа. День рождения знаменитой скульптуры «Русалочка»

Самый известный в мире памятник сказочному персонажу – знаменитая «Русалочка» –появился на родине Андерсена, в Копенгагене, 23 августа 1913 года. В последующие годы эта скульптура стала не только датской...

Детский мастер класс «Флаг России»
Программные задачи: Знакомить детей с символами страны:гербом, флагом, гимном. Учить наклеивать полосы в определенной последовательности-белая, синяя,...
Мастер-класс для педагогов: Сюжетно — ролевая игра «Магазин музыкальных инструментов»
ель: Знакомство детей с музыкальными инструментами и различными составами оркестров. Задачи: Образовательные: 1. Привлекать детей к правильному...
Конспект итогового занятия «Осень»
Конспект итогового занятия "Осень" Задачи:  Закреплять знания детей об осени.  Уточнить знания детей о деревьях, о плодах деревьев,...