Юлия Савельева
«Мой папа самый, самый». Сценарий развлечения к 23 февраля для родителей и детей
Сценарий развлечения к 23 февраля для родителей и детей
«Мой папа самый, самый»
Цель: организовать совместный досуг для детей и их родителей.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
Развивать физические качества – быстроту, ловкость;
Способствовать формированию морально – волевых качеств: выдержки, настойчивости;
Публикация «„Мой папа самый, самый“, Сценарий развлечения к 23 февраля для родителей и детей» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину; доставить детям чувство радости.
Предварительная работа: беседы; рассматривание иллюстраций; разучивание стихотворений на военную тематику; подбор загадок на военную тематику; подбор игр, музыки.
Оборудование: слова пословиц на отдельных листах бумаги (по количеству пап); листы бумаги (по количеству пап); обручи – 4 шт. ; игрушечные автоматы (по количеству участников); детская одежда, вывернутая на изнанку (по количеству пап); мячи малого диаметра – 2 шт. ; конусы – 2-3 шт.
Ход развлечения
Дети заходят в зал под песню «Служить России!» : марш по кругу, перестроение. Дети читают стихи.
Ребёнок 1.
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому, не угрожая,
Охраняет нас она.
Ребёнок 2.
Жаль, что мы пока не можем
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже,
Славный праздник отмечать.
Ребёнок 3.
Очень любим все мы с детства
Этот праздник в феврале.
Слава армии Российской!
Самой мирной на земле!
Дети присаживаются на свои места.
Ведущий. Добрый вечер! Добрый вечер всем, кто сегодня пришёл на наш праздник, посвященный замечательной дате – 23 февраля – День защитника Отечества. Сегодня мы будем поздравлять наших пап, дедушек, наших мальчиков – будущих воинов.
– А начнут наш вечер мальчики, которые покажут утреннюю разминку солдат.
Разминка «Спецназ»
(под музыку из кинофильма «Улицы разбитых фонарей»)
Ведущий. Мы говорим про силу, ловкость и находчивость наших мужчин, мы говорим про их силу и желание быть первыми. Сейчас я предлагаю всем вам, дорогие гости, принять участие в играх, эстафетах, соревнованиях. Хочется, чтобы наша встреча проходила в радостной обстановке.
– Итак, все готовы быть первыми?
– Не слышу!
Все. Да!
Ведущий. Самым первым нашим соревнованием будет игра «Достань важный код». Вот сейчас мы и проверим смекалку наших пап и ловкость наших ребят.
Игра «Достань важный код» (участвуют дети и по одному папе в команде, всего 3 команды) Возле детей стоит стул со словами. Необходимо добежать до стола со словом, передать папе и вернуться обратно. Папа должен составить пословицу.
Ведущий. Теперь нам нужно передать этот важный код нашим будущим солдатам.
Конкурс – «Сделай самолет и запусти в небо».
Папы делают бумажные самолеты и запускают детям поочередно, пока все не вернут послание обратно.
Ведущий. Папы могут отдохнуть. А вот наши девочки и мальчики, я вижу, засиделись. Поэтому следующий конкурс мы проведём вместе с ними.
Конкурс – «4 круга».
Дети становятся по четырем углам зала, один – в центре. По сигналу, дети, которые стоят по углам, перебегают на место другого по кругу. За это время ребенок, стоящий в центре, должен успеть занять любое место перебегающих. Кто остается без «домика» - тот выходит из игры.
Ведущий. Переходим к интеллектуальному заданию.
«Словесная дуэль».
Чья команда назовёт больше слов на военную тему.
Ведущий. Пришло время загадок.
Загадки.
1. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш Российский…. (вертолет)
2. Под водой железный кит.
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой. (подводная лодка)
3. Не птица, а летит.
Не жук, а жужжит. (самолет)
4. Дальнозоркого мне дали –
Он ко мне приблизит дали. (бинокль)
5. Говорят, что я – ручная,
Почему, сама не знаю.
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки. (граната)
6. Тучек нет, на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился … (парашют)
7. Ходит город-великан
На работу в океан. (корабль)
8. Ползет черепаха - стальная рубаха,
Враг – в овраг, и она там где враг. (танк)
9. Кто свято хранит Отчизны покой,
И ночью и днем, при погоде любой? (солдат)
10. Грянул гром, веселый гром,
Засверкало все кругом,
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны,
Брызги света всюду льют
Это праздничный …. (салют)
Ведущий. Все отдохнули, и продолжаем дальше наш праздник.
Танец «Десантники».
Ведущий. Настоящий мужчина может себя проявить не только в бою, но и – в быту. Сейчас мы проверим, может ли папа заменить маму.
Итак, следующий конкурс – «Мамины помощники». От каждой команды выбираются по 2 пап и 2 ребёнка. Папы должны одеть детей, а одежда – вывернута на изнанку.
Ведущий. Молодцы, папы! Справились с заданием. Да, не зря в песне поё тся: «Папа может всё что угодно». А справятся ли наши папы со следующим заданием, мы посмотрим.
Конкурс – «Парикмахер».
Задача пап – сделать дочерям по 2 хвостика. Выигрывает тот, который сделает их быстрее и красивее.
Ведущий. Молодцы, папы! И снова у них всё получилось. Вашему вниманию стихи.
Ребёнок 4.
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь – по делу
И хвалишь – с душой!
Ребёнок 5.
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Ребёнок 6.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
Конкурс – «Цепочка».
Перед капитаном стоит корзина с мячиками. По сигналу капитан передаёт по одному мячику, команда по цепочке передаёт их. Последний участник складывает мячики в корзину, которая стоит рядом с ним. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мячики.
Ведущий: Уважаемые папы! Давайте перенесемся мысленно в свое детство и проведем небольшую викторину, вспомнив вместе с детьми любимых сказочных героев. Мамы могут помогать.
• •Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван Царевич)
• •Какая девочка появилась на свет из цветка? (Дюймовочка)
• •Кто является самым “интересным мужчиной в рассвете сил” с пропеллером за спиной? (Карлсон)
• •У какой девочки голубые волосы? (Мальвина)
• •Кто потерял на балу хрустальную туфельку? (Золушка)
• •Какой сказочный герой любит кататься на печи? (Емеля)
• •Как зовут девочку из сказки “Снежная королева”? (Герда)
• •Кто нанялся к попу на работу с оплатой три щелчка по лбу в год? (Балда)
• •Кто побывал в стране лилипутов? (Гулливер)
• •Кто побывал в гостях у трех медведей? (Машенька)
• •Кто может кататься верхом на пушечном ядре? (Барон Мюнхгаузен)
• •Какая принцесса самая нежная принцесса в мире? (Принцесса на горошине)
• •Какой мальчик живет в цветочном городе и носит большую голубую шляпу? (Незнайка)
• •Как зовут самого доброго доктора? (Доктор Айболит)
• •Как зовут девочку, совершившую путешествие в Изумрудный город? (Элли)
• •Как зовут лукового мальчика? (Чиполлино)
• •Кого держал в плену Кощей Бессмертный? (Василису Премудрую)
Ведущий. Молодцы наши папы и ребята! Спасибо мамам за подсказки!
Приглашаются команды на следующий конкурс.
Конкурс «Чехарда».
Папа держит обруч, ребенок пролазит. Затем наоборот: ребенок держит обруч, а папа пролазит. Чередуясь, команда проходит до ориентира. Ребенок бежит на исходную позицию, папа прокатывает ему обруч и прибегает на место.
Ведущий. Молодцы! Я всех приглашаю (и гостей и детей) встать в круг и станцевать общий танец.
Шуточный танец «Хула-хуп».
Ведущий.
Всем сегодня благодарны
За науку и игру,
Быть выносливым и ловким
Не мешает никому!
Ребёнок 7.
Мы обнимем, поцелуем
Пап и дедушек сто раз,
И сегодня вас поздравим,
Чтобы помнили вы нас!
Ведущий. И вот наш праздник подошел к концу. Здоровья, сил и терпения вам, наши папы, дедушки и мальчишки! С праздником!
Дети поздравляют своих пап.
