Наталья Солопова
Конспект занятия «Мы играем и считаем на приёме у Королевы Математики» (подготовительная группа)
План работы:
1. Создание костюма – «Королевы Математики»
2. Сделать запись музыкального сопровождения:
а) вход детей;
б) конкурсы, игры под музыку;
в) заключительная песня
3. Оформление зала:
а) на стенах зала развесить вырезанные фигуры: геометрический круг (солнышко, цветы, квадрат, треугольник (домик с крышей, прямоугольник (паровоз и вагоны, вырезать из картона разноцветные цифры, математические знаки +, -, =, <,>;
Публикация «Конспект занятия „Мы играем и считаем на приёме у Королевы Математики“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
б) для детей карточки с цифрами от 0 до 9
4. Сделать дорожку из геометрических фигур
5. Подготовить карточки с геометрическими заданиями:
а) листочки с задачами на +, -, логические задачи
б) задачи в стихах (4 листочка из березы, дуба. клена, так чтобы они весели на дереве)
в) наглядный материал к задачам (счетные палочки, цифры).
Цель занятия :
Закрепить названия геометрических фигур, учить сопоставлять из счетных палочек фигуры, упражнять детей в счете в пределах 10, повторить состав чисел 5, 6, 7… Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 10, уметь назвать «соседей» названного числа.
Королева Математики приглашает детей в свое царство, где их ждут угощения, но чтобы туда попасть надо преодолеть препятствия, выполняя здания, показать свои знания
Пройти по дорожке геометрических фигур
Назовите, какие это геометрические фигуры?
(выступление детей)
Посмотрите и найдите в зале геометрические фигуры и назовите их, где они?
(солнышко, домик)
Задание № 1
Перед вами геометрические фигуры, как только я загадаю загадку, если вы знаете ответ, не говорите его в слух, а ответ сделайте из геометрических фигур.
Доски на гору везем,
Будем строить новый….
(дом)
Задание № 2
Что раз в году на праздник мы наряжаем?
Зимой и летом одним цветом.
(елка)
Один костер весь мир согревает.
Доброе, хорошее на людей глядит, а людям на себя глядеть не велит.
(солнце)
Задание № 3 «Состав чисел»
Посчитайте от 1 до 20
Обратный счет от 10 до 1
Поселите цифры, которые живут в домах с номерами
Игра «Соседи с мячом»
Игра в обручах с цифрами
Встань в обруч с числом, которое на 1 больше 5
(цифра 6)
Задание № 4
А сейчас покажите как вы умеете решать задачки. Подходим к дереву берем листочки, где записана задача.
На одной ветке распустилось 4 листочка, а на другой ветке 2 листочка.
(6 листочков)
Сколько всего листочков распустилось?
1 условие. Повторите условие задачи
Что такое условие задачи?
(Это маленький рассказ)
В условии есть числа, назовите их (4 и2)
Назовите вопрос задачи
Как решить задачу?
Составьте запись (4+2=6)
На клумбе расцвело 7 роз, одну розу срезали и поставили в вазу!
Сколько роз осталось на клумбе?
Решить логические задачи
В стихах задачки
Презентацию смотрите в приложении
Наталья Солопова | Все публикации
