Марина Мудыня
Занятие по ознакомлению с природой «Наблюдение за птицами зимой» в группе детей 1,5–3 лет
Цель: Расширение представлений о птицах (вороны, воробьи, голуби, снегири).
Задачи:
Образовательные:
Расширять и закреплять представления детей о птицах, их внешнем виде (две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями).
Развивающие:
1. Развивать внимание, память, наблюдательность.
2. Развивать желание детей играть вместе с воспитателем в подвижные игры.
3. Активизировать словарный запас детей.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к птицам, заботливое отношение к ним.
Публикация «Занятие по ознакомлению с природой „Наблюдение за птицами зимой“ в группе детей 1,5–3 лет» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Прогулка. Наблюдения за птицами
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Материал: Фигурка снегиря, Картинки из серии зимующие птицы (ворон, воробьи, голубь, снегирь)
Ход занятия
[/h3]
(Дети сидят на стульях полукругом)
В: Ребята, к нам сегодня в гости прилетел - снегирь. Он всем говорит здравствуйте.
- Давайте и мы поздороваемся со снегирем.
(Дети здороваются со снегирем)
В: Ребята, а посмотрите, кто изображен на этой картинке?
Д: Снегирь.
В: Правильно. Это снегирь.
- Посмотрите, у снегиря две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями - перья черные, а вот грудка красная.
В: Ребята, снегирь прилетел к нам не просто так, он хочет нам рассказать о своих друзьях-птицах.
- Посмотрите, снегирь принес нам картинки с изображением своих друзей.
(Воспитатель показывает первую картинку)
В: Дети, посмотрите на эту маленькую птичку – это воробей. Воробей маленький и всегда летает не один.
(стаями) их много. Посмотрите, у них две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями - перья коричневые. Воробьи очень много летают – ищут себе корм.
- А как воробьи «разговаривают?
Д: Чик Чирик.
В: Правильно, ворбьи чирикают
Чик-чирик.
В: А мы с вами знаем пальчиковую гимнастику про птичку, давайте покажем ее нашему гостю – снегирю.
Пальчиковая гимнастика:
"Птичка пьет водичку"
Вот это бочка,
Вот это птичка.
Птичка тонким клювом,
Ловко пьет водичку.
В: Молодцы, снегирю очень понравилась наша игра.
В: Ребята, а посмотрите, кто изображен на этой картинке?
Д: Голубь.
В: Правильно. Это голубь.
- Посмотрите, у голубя маленькая голова и большое тело. Посмотрите, у голубя две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями - перья серые.
- А как «разговаривают» голуби?
Д: Курлы-курлы
В: Правильно
В: Ребята, а посмотрите, кто изображен на этой картинке?
Д: Ворона.
В: Правильно. Это ворона.
- Посмотрите, Ворона по размеру – больше чем воробей и больше чем голубь. Посмотрите, у нее две лапки, два крыла, на голове клюв, глаза, тело покрыто перьями - перья серы, крылья черные.
- А как «разговаривает» ворона?
Д: Кар-кар
В: Правильно кар-кар.
В: Ребята, а давайте мы с вами полетаем как птички?
Д: Да!
В: Тогда выходите на середину ковра.
(Дети выходят на середину группы и повторяют движения за воспитателем)
В: Я буду читать стихотворение, а вы будете повторять за мной движения.
(По сигналу воспитателя птички «летают» - дети бегают, клюют зернышки.)
Подвижная игра «Птички летают».
Прилетели птички,
Птички-невелички,
Всё летали, всё летали,
Крыльями махали.
На дорожку прилетали,
Зернышки клевали.
В: Какие вы все молодцы. Садитесь на свои места.
(Дети садятся на свои места)
В: Ребята! Снегирь очень понравилось, как мы с вами играли.
В: Кто к нам сегодня прилетел в гости?
Д: Снегирь.
В: Правильно.
С какими друзьями снегиря мы с вами сегодня познакомились?
Д: Ворона, воробей, голубь.
В: Молодцы.
- Снегирю очень понравилось у нас. Но ему пора улетать к своим друзьям.
Он всем говорит - до свидание.
Давайте и мы ему скажем -до свидание.
(Дети прощаются со снегирем)
В: Можете немного поиграть.
