Ляйсан Гумерова
«Наряд для Снегурочки». Конспект открытого занятия для детей 4–5 лет общеразвивающей группы
Программное содержание: продолжать учить детей помогать друг другу; развивать умение работать в технике обмакивания; воспитывать у детей любовь к деятельности с художественно-эстетической направленностью через аппликацию.
Материал: мультимедийное оборудование, презентация на тему «Одежда», музыкальное сопровождение, шаблоны шубки и шапки, клей ПВА, салфетки белого цвета, емкость для клея.
Ход НОД:
Дети входят в группу, приветствуют присутствующих.
Далее обращаю внимание детей на куклу-Почтальона.
Публикация «„Наряд для Снегурочки“, Конспект открытого занятия для детей 4–5 лет общеразвивающей группы» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Ребята, посмотрите к нам пришел Почтальон и у него в сумке что-то есть. Это что? (ответы детей).
- Правильно это конверт, а в нем письмо.
Даю детям потрогать конверт.
- Давайте узнаем, что в нем написано.
«Здравствуйте, дорогие мои ребята! Пишет Вам ваша Снегурочка. Мне нужна ваша помощь, Баба Яга украла мой праздничный Новогодний наряд, теперь мне не в чем идти к Вам на праздник. Помогите мне, пожалуйста!»
- Ой, какая беда то случилась у Снегурочки, ребята поможем ей. Сделаем для нее новый наряд? (ответы детей)
- Но перед тем, как мы начнем, давайте вспомним какая вообще бывает одежда ( показ презентации на тему: «Одежда»).
- Вот ребята мы с Вами и вспомнили, какая бывает одежда.
- Что-то мы с вами засиделись, давайте немного поиграем.
Физминутка:
Что за чудо-чудеса!
Раз-рука и два-рука
Вот ладошка левая,
Вот ладошка правая,
И скажу Вам не тая,
Руки всем нужны друзья!
Сильные руки не бросятся в драку,
Добрые руки погладят собаку,
Умные руки умеют лечить,
Чуткие руки умеют дружить!
- Ну, вот и отдохнули, ребята вы не забыли что мы должны помочь нашей Снегурочке? (ответы детей)
- Сначала нам надо с вами разделиться на пары. Мы это сделаем с помощью игры «Рукавичка» (вырезанные формы рукавичек парные из цветного картона с изображением геометрических фигур).
- Вот какие молодцы быстро нашли свою пару.
Далее предлагаю детям сесть за столы парами которые выпали в игре.
- Ребята у вас на столах лежат наряды для Снегурочки, но они какие-то не очень праздничные. Давайте их украсим.
- Вам нужно сейчас договориться между собой кто будет украшать шубку, а кто шапку.
- Работать нужно аккуратно и помогать друг другу.
Далее объясняю ребятам, что нужно делать.
- Берем шарики из салфеток обмакиваем аккуратно в клей и приклеиваем по краю шаблона (показываю, как делать на демонстрационном материале).
Во время работы детей включаю спокойную музыку.
В конце занятия подвожу итог работы детей с демонстрацией работ присутствующим. Благодарю детей за работу и активное участие.
