«Послевкусие». Мастер-класс. Художественно-эстетическое развитие (14 фото)
Ирина
«Послевкусие». Мастер-класс. Художественно-эстетическое развитие
"Вот оно какое море!
Разноцветно-голубое
Волнами шумящее,
Чайками кричащее,
Чистое, солёное,
Тёплое, рифлёное.
С небом обнимается,
Солнцу улыбается!"
Л. Зубаненко
Как замечательный напиток оставляет послевкусие, так и путешествие к морю- самое яркое событие лета, зовущее к творчеству.
Море-его обожают и взрослые и дети.
Море - незабываемый отдых.
Море - морские обитатели и корабли.
Публикация «„Послевкусие“, Мастер-класс, Художественно-эстетическое развитие» размещена в разделах
" Море,я к тебе бегу!
Я уже на берегу!
Я бегу к твоей волне,
а волна бежит ко мне!
Э. Мошковская
Из путешествия, мы с внучкой привезли массу морских сувениров и украшений, а впечатления
постарались перенести в творчество и сделать своё сказочное море (идею подсмотрели в интернете)
Мы приготовили: цветной картон, ножницы, клей,цветную бумагу,линейку,карандаш.
Для моря приготовили синий картон
С обеих сторон отмеряем по 5см. и сгибаем по линиям (для устойчивости)
По всей ширине картона расчерчиваем линии (" волны")
Аккуратно разрезаем
Выгибаем полоски волн в разные стороны.
На обложках цветной бумаги много иллюстраций с изображением морских обитателей
Вырезаем. и начинаем "заселять"наше сказочное море
" Море - вот силач какой!
Всех сильней на свете.
Поднимает нас с тобой
Как пушинку ветер"
М. Бородниская
Вот такое НАШЕ МОРЕ!
Публикации по теме:
«Чудо-чудное, диво-дивное». Мастер-класс (Художественно-эстетическое развитие)
" Пятнистая спинка, На головке усики, Повисла на травинке, Как на нитке бусинка. " Дулепина Ю. Накануне Международного женского дня,.
«Дружная семья!» — Мастер-класс. (Художественно-эстетическое развитие)
" В небе солнце катится, словно жёлтый мячик. То за тучку спрячется, то по ёлкам скачет. Выйди, выйди, солнышко,посвяти щедрее. Посвяти.
Художественно-эстетическое развитие детей 4–5 лет
.
Художественно-эстетическое развитие «Встречаем Пасху!»
В младшей группе "Солнышко" прошло занятие по изобразительной деятельности "Встречаем Пасху!" ЦЕЛЬ: Закрепить имеющиеся знания о православном.
Конспект НОД по аппликации (художественно-эстетическое развитие)
Программное содержание 1. Содействовать самостоятельному выбору темы аппликации и добиваться осуществлению задуманного. 2. Закреплять умения.
Мастер-класс «Полезное с приятным» Художественно-эстетическое развитие.
Приятно проведённое время - это здорово! А,когда оно проведено с пользой и любимыми внуками - просто отлично! На весенние каникулы внучка.
Мастер-класс «Праздничный салют». Образовательная область «Художественно-эстетическое творчество»
Интеграция образовательных областей: «Познание» (экспериментирование с солью); «Социально – коммуникативное развитие».
НОД по ОО «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» «Матрешка» (вторая младшая группа)
Цели: познакомить детей с русской народной игрушкой – матрёшкой, с внешним обликом, особенностями, дать представление о том из чего сделана.
Развитие мелкой моторики руки через ОО «Художественно-эстетическое развитие» (техника граттаж).
Как известно, мелкая моторика – это взаимодействие мышечной, нервной, костной и зрительной систем во время выполнения движений кистями рук.
Художественно-эстетическое развитие дошкольников
Включить в практику! Интеграция образовательной области «Художественно — эстетическое развитие» В настоящее время идет интенсивное развитие.
