Умарова Джаминат Сабибулаевна
Работа с родителями в ДОУ по популяризации ЗОЖ как необходимого условия для формирования здорового поколения
План:
1. Физическое здоровье – один из важнейших факторов успешной социализированной личности в современном мире (зам. руководителя Порхун А. В.)
2. Освещение информации о государственных гарантиях и механизмах реализации демографической политики и воспитания здорового поколения в ДОУ (заведующий Гаджиева З. Х.)
3. Роль семьи в формировании здорового образа жизни у детей.
Основные методы взаимодействия ДОУ и родителей в работе по формированию основ здорового образа жизни у детей (сообщение из опыта работы воспитателя Умаровой Д. С.)
Публикация «Работа с родителями в ДОУ по популяризации ЗОЖ как необходимого условия для формирования здорового поколения» размещена в разделах
4. Деловая игра «Анатомия и физиология дошкольника»
1. Физическое здоровье – один из важнейших факторов успешной социализированной личности в современном мире.
Здоровье-это состояние физического, духовного, социального благополучия. Здоровый образ жизни - образ жизни, способствующий сохранению, укреплению восстановлению здоровья. Здоровый образ жизни предполагает: рациональное питание, регулярные занятия физкультурой, сочетание труда и отдыха, хорошее настроение. Здоровье человека более чем на 50% определяется его образом жизни. Здоровье зависит от многих факторов: состояние окружающей среды, социально-экономическое развитие страны, устойчивое развитие семьи, культуры педагогов и родителей. Определяющее влияние на культуру здоровья ребё нка оказывает семья: её образ жизни, привычки и традиции. Ребенка должны воспитывать родители, а все социальные институты могут лишь содействовать им.
Современная жизнь выдвигает повышенные требования к здоровью детей, которое является данной от природы и абсолютной ценностью трех уровней :биологического, социального и психологического. Здоровье, и это неоспоримо, основа жизни человека, а значит, не самоцель, а необходимое условие полноты реализации жизненных целей и смыслов.
Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, являющейся важной основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее.
Дошкольный возраст, как решающий период становления фундамента физического и психического здоровья.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и окружающим. Очевидна значимость формирования у детей определенной базы знаний, умений и навыков здорового образа жизни.
Дети очень доверчивы и подвержены внушению. Если ребёнка всё время пугать болезнями, то мы не разовьём у него желания быть здоровым. Ребёнок должен расти с сознанием, что только от него самого зависит накопление его собственного здоровья. А поскольку именно в раннем возрасте закладываются основы здорового образа жизни человека, то ясна роль ДОУ в этом вопросе.
2. Освещение информации о государственных гарантиях и механизмах реализации демографической политики и воспитания здорового поколения в ДОУ.
«Каждый ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Родители несут основную ответственность за обеспечение необходимого уровня жизни. Обязанность государства состоит в том, чтобы создать соответствующие условия для реализации этой ответственности. Обязательства государства могут включать оказание материальной помощи родителям и их детям», — таковы основополагающие принципы воспитания подрастающего поколения, прописанные в Конвенции о правах ребенка.
Информирование родителей в вопросах воспитания здорового поколения в ДОУ ведётся всесторонне. Поэтому мы так же освещаем информацию о государственных гарантиях и механизмах реализации демографической политики и воспитания здорового поколения.
Дети в силу своей уязвимости нуждаются в особой заботе и охране. Российское государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.
Политика по воспитанию здорового поколения в основном проводится через следующие законодательные документы:
• Всемирная Конвенции о правах ребенка;
• Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года;
• Федеральная целевая программа (ФЦП) «Дети России» на 2007 2010 годы (охватывает 7,5 миллиона детей);
• Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года.
В России насчитывается более 29 миллионов несовершеннолетних граждан. Ежегодно детское население России снижается на 1 миллион человек, а число детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в сиротских учреждениях, возрастает на 4 6 тысяч человек в год. Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет около 730 тысяч человек, 180 тысяч из них живут в государственных учреждениях (в стране более 5 тысяч детских домов, приютов и интернатов. Около 30% детей рождаются вне брака. По разным оценкам, в России от 20 до 100 тысяч беспризорных детей. С каждым годом уменьшается число здоровых детей. Только 32% детей в стране признаны здоровыми, 52% имеют функциональные отклонения, из них более 16% — хронические заболевания. Только 30% новорожденных могут быть признаны здоровыми. 600 тысяч детей официально признаны инвалидами.
Воспитание здорового поколения – это комплексная задача, решаемая в данный момент государством. Наиболее значимыми, являются следующие аспекты:
демография: забота о материнстве и детстве;
здравоохранение: физическое и психологическое здоровье граждан;
воспитание и социализация.
В федеральном нацпроекте «Здоровье» воплощается ряд мер, предусмотренных концепцией демографической политики:
• Государственная поддержка семей, имеющих детей
• Материнский (семейный) капитал
• Родовый сертификат
• Обследование новорожденных (неонатальный скрининг)
Деятельность воспитателей, родителей и детей построена исходя из таких принципов:
1. Здоровые дети - основа благополучия страны.
2. Здоровье – основа развития и жизненного успеха личности.
3. Жизнь ДОУ, живая и интересная.
4. Здоровый воспитатель - здоровый ребёнок.
5. Инициативные, ответственные, ведущие здоровый образ жизни родители - основа благополучного всестороннего развития детей.
3. Роль семьи в формировании здорового образа жизни у детей.
Семья – это среда жизни и развития ребёнка. Все родители хотят видеть своих детей здоровыми, веселыми, хорошо физически развитыми. Поэтому, одновременно с заботой о чистоте тела и с удовлетворением потребностей в пище, необходимо создать условия для реализации потребности в активных движениях, которые повышают устойчивость к заболеваниям, мобилизуют защитные силы организма. Здоровье ребенка во многом определяется отношением родителей к его физическому воспитанию. Замечено, что дети усваивают образ жизни родителей, их привычки, их отношение к жизни, в том числе к физической культуре. Положительный пример родителей существенно влияет на формирование у детей стремления заниматься физической культурой в свободное время всей семьей. Формы могут быть разными : туристические походы пешком или на лыжах, игры, участие в коллективных соревнованиях.
Велика роль примера родителей и старших членов семьи. Если взрослые регулярно занимаются физической культурой и спортом, соблюдают режим, правила гигиены и закаливания, то дети, глядя на них, систематически будут делать утреннюю зарядку, заниматься физическими упражнениями и спортивными играми.
У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма. Чем раньше ребенок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни. Если же ребенка насильно принуждают заниматься физкультурой, а также соблюдать правила гигиены, то ребенок быстро теряет интерес к этому.
Именно родители формируют у детей потребность в систематических занятиях физической культурой и в здоровом образе жизни. Если только родители ведут здоровый образ жизни, они могут формировать у своих детей навыки здорового образа жизни.
Основные методы взаимодействия ДОУ и родителей в работе по формированию основ здорового образа жизни у детей.
Работа образовательного учреждения и семьи по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников представляет собой планомерный, последовательный и целенаправленный процесс, включающий в себя три направления - это взаимодействие с сотрудниками ДОУ (воспитателями, мед. работниками, специалистом по физической культуре, взаимодействие с родителями и с детьми.
Эффективность дают такие формы работы, на которых знания преподносятся в процессе сотрудничества воспитателя и родителей, активного взаимодействия взрослого и ребёнка. Взаимодействуя с родителями, я ставлю следующие задачи:
1. Ориентировать семью на воспитание здорового ребёнка.
2. Обеспечить тесное сотрудничество и единые требования ДОУ и семьи в вопросах здоровья детей.
3. Формировать у родителей теоретические знания, закрепить навыки и выработать потребность в здоровом образе жизни.
4. Повысить интерес родителей к деятельности ДОУ и жизни ребенка в нем.
Для того чтобы определить направление и выбрать наиболее эффективные формы работы с каждой семьёй или конкретной группой родителей, необходимо получить информацию об особенностях их образа жизни. Форма общения ни в коем случае не должна носить поучающего характера, а быть совместной попыткой рассмотреть актуальную для всех проблему со всех сторон. Свою работу с родителями я строю по двум направлениям:
- просвещение самих родителей,
- активизация родительской помощи в проведении мероприятий с детьми.
В течение учебного года проводятся тематические родительские собрания, обновляется уголок здоровья, проводятся индивидуальные консультации, беседы за круглым столом.
Традиционными в ДОУ стали такие мероприятия как:
- Дни здоровья;
- игры - эстафеты;
- военно-спортивные праздники;
- семейные состязания «Спортивная семья»;
Идеи и формирование здорового образа жизни (с использованием потенциала физической культуры) дадут плоды только тогда, когда ими проникнутся все участники открытого образовательного пространства от руководства государства, ДОУ до родителей и каждого ребёнка.
5. Деловая игра «Анатомия и физиология дошкольника»
