Китайкина Юлия
Родительская гостиная
«Знакомство»
Я рада приветствовать всех, рада, что мы все собрались для интересной и познавательной работы. Работы, которая поможет вам лучше узнать своих детей и понять их. Современным родителям не хватает времени на общение с собственным ребенком. Здесь мы будем общаться друг с другом, узнавать друг друга с разных сторон, определять проблемы и решать их.
1. Знакомство. Все участники поочередно представляются, пишут свои имена на листочках и прикрепляют их на одежде. Затем в кругу каждый рассказывает о себе:
• Какой он
• Что любит
• Чем увлекается
• Где и кем работает
• Семейные традиции и т. д.
Публикация «Родительская гостиная» размещена в разделах
2. Упражнение «Ромашка». Участники разбиваются на пары (ребенок, родитель) и выполняют совместный рисунок ромашки.
• На лепестках – ласкательные производные от имени или семейные прозвища.
• На стебельке – имя, которым мама обращается к ребенку, когда сердится.
• На Божьей коровке – имя, которое нравится ребенку.
Обсуждение рисунков:
• Какие чувства вы испытывали, когда выполняли работу?
• Кто что рисовал?
• Кто кому помогал?
• Кто выбирал цвета и имена?
3. Упражнение «Поменяйтесь местами те, кто…»
4. Релаксация «Эмбрион». Выполняется под спокойную музыку на ковре в парах.
Дети, представьте, что вы маленькие котятки или обезьянки и забрались к своей мамочке на колени и удобно устроились там. Родители и дети ласкают друг друга, называют ласковыми словами и т. д.
Затем дети и родители обмениваются впечатлениями, чувствами, которые они ощущали во время общения.
Затем дети рисуют «Хорошее настроение», а родители приглашаются для беседы.
5. Психогимнастика «Каким я был в возрасте своего ребенка».
• Особенности личности
• Качества характера
• Любимое занятие
• Ожидания от родителей
6. Упражнение «Закончить предложение» Родители передают друг другу мяч и заканчивают фразу «Дети это…».
7. Обсуждение детьми своих рисунков.
Вопросы детям:
• О чем вы думали, когда рисовали свое настроение?
• Мамины ласковые слова повлияли на ваше настроение?
• Вам спокойно и хорошо, когда у вас хорошее настроение?
• Вы хотели бы, всегда, делится хорошим настроением со своей мамой, папой, близкими людьми?
Выводы: эмоциональное состояние взрослого влияет на эмоциональное состояние ребенка. Положительно эмоционально настроенный ребенок лучше усваивает информацию и более склонен к обучению.
8. Рефлексия. Продолжить предложение:
• Я поняла…
• В моем ребенке меня удивило…
• Мне очень понравилось…
• Мне хотелось бы…
