Елена Тегина
Конспект занятия «Рукавичка на новый лад»
Цель: дать представление о различных видах русского фольклора: потешки, загадки, сказки, песенки, вызвать интерес к русскому народному творчеству, желание играть в народные игры; воспитывать в детях чувство любви, гордости к наследию русской культуры.
Задачи: формировать исполнительские навыки в области пения, движения,; развить активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора; воспитывать любовь к русской народной сказке. Способствовать развитию творческих произведений.
Материал: Руковичка, костюмы для всех персонажей в сказке.
Воспитатель играет роль бабушки – загадушки.
Публикация «Конспект занятия „Рукавичка на новый лад“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказки на новый лад
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
-Ребята вы любите сказки? Какие вы знаете сказки?
-Хотите сегодня оказаться в сказке?
-Шел старик по лесу со своей собакой и потерял руковичку. Вдруг идет бабушка загадушка.
Подходит к руковичке и спрашивает:
-Кто в руковичке живет, ей никто не ответил, она села в руковичку и стала в ней жить.
-Мимо шла мышка увидела руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, а ты кто?
-А я мышка-норушка можно с вами жить?
Бабушка: - А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Мышка: Знаю. Огуречик, огуречик
не ходи на тот конечик,
там мышка живет
тебе хвостик отгрызет.
-Иди к нам жить.
-Мимо шла лягушка увидела руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, а ты кто?
-Я лягушка квакушка, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Лягушка: Знаю. Ой люли, люли, люли
Прилетели журавли
Журавли то мохноноги
Не нашли пути дороги
Они сели на ворота
А ворота скрип, скрип
Не будите у нас Ваню
У нас Ваня спит, спит.
-Иди к нам жить.
-Мимо шел ежик, увидел руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, а ты кто?
-Я ежик ни головы, ни ножек, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Ежик: Знаю. На сметане мешен
На окошке стужен
Круглый бок, румяный бок,
Покатился ….(Колобок).
-Иди к нам жить.
-Мимо шла внучка увидела руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, я ежик ни головы, ни ножек, а ты кто?
-Я внучка, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Внучка: Знаю. Ранним рано по утру
Пастушок ту-ру-ру-ру
А коровки в лад ему затянули му-му-му.
Ты буренушка ступай, в чисто поле погуляй
А вернешься вечерком, нас напоишь молочком.
Внучка: Я еще танец знаю, девушки подружки выходите на танец.
Танец под музыку «Во поле березка стояла»
-Иди к нам жить.
Мимо шел заяц увидел руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, я ежик ни головы, ни ножек, я внучка, а ты кто?
-Я зайчик – побегайчик, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Заяц: Знаю. Пошел котик на торжок
Купил котик пирожок
Пошел котик на улочку
Купил котик булочку.
-Иди к нам жить.
Мимо шла лиса увидела руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, я ежик ни головы, ни ножек, я внучка, я зайчик побегайчик, а ты кто?
-Я лисичка сестричка, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Лиса: Знаю. Уж ты котя коток, котя серенький лобок
Приди котя ночевать, нашу деточку качать
Уж тебе ли коту за работу заплачу
Дам кусок пирога, да кувшин молока.
-Иди к нам жить.
-Мимо шел волк увидел руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, я ежик ни головы, ни ножек, я внучка, я зайчик побегайчик, я лисичка, а ты кто?
-Я волчок – серый бочок, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Волк: Знаю. Баба сеяла горох прыг, скок, прыг, скок
Обвалился потолок прыг, скок, прыг, скок
Баба шла, шла, шла пирожок нашла
Села поела, опять пошла
Баба стала на носок, а потом на пятку
Стала русского плясать, а потом в присядку.
-Иди к нам жить.
-Мимо шел медведь увидел руковичку и спрашивает:
-Кто в руковичке живет?
-Я бабушка загадушка, я мышка норушка, я лягушка квакушка, я ежик ни головы, ни ножек, я внучка,я зайчик побегайчик, я лисичка сестричка, я волчок – серый бочок, а ты кто?
-Я мишка косолапый, можно с вами жить?
Бабушка:- А ты знаешь какую нибудь потешку или загадку?
Медведь: Знаю. Мишка косолапый, по лесу идет
Шишки собирает, песенки поет
Шишка отскачила прямо мишке в лоб
Мишка рассердился и ногою топ.
-Иди к нам жить.
А кто еще ребята знает потешки?
Выходят рассказывают.
Бабушка: Стали они в руковичке жить, поживать. Я была у них в гостях и в забытых волостях, ела щи, компот не стала, да историю узнала, поучителен рассказ, но на том и кончен сказ.
Ребята давайте узнаем наши родители знают сказки?
Разделить на две команды.
-Бабушка- загадушка загадывает загадки родителям:
Покупала самовар,
А спасал ее комар. (муха-цокотуха)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей. (Соловей –разбойник)
Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг. (Чипполино)
Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил? (Папа Карло)
Болото – дом ее родной.
К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)
А теперь честной народ становитесь в хоровод.
Поиграть в русскую народную игру «Солнышко» под русскую народную мелодию.
На этом наша встреча подошла к концу. Раздача угощения.
