Ира Ячевская
Презентация «Театрализация сказок как средство духовно-нравственного воспитания детей»
Актуальность заключается в том, что театрализованная деятельность является одним из самых популярных и увлекательных направлений в дошкольном воспитании. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театра.
Цель : Развивать творческие способности у детей, психологическое раскрепощение детей посредством театрализованной деятельности
Задачи:
Познакомить детей с разными видами театров.
Публикация «Презентация „Театрализация сказок как средство духовно-нравственного воспитания детей“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Побудить к широкому использованию театральной деятельности в детском саду.
Привлечь внимание родителей к театрализованной игре.
Театрализованная деятельность в детском саду
Игра – наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и выражения впечатлений, знаний и эмоций.
Театрализация - это в первую очередь импровизация, оживление предметов и звуков.
Театрализованные игры - «игры в театр», «сюжетами которых служат хорошо известные сказки или театральные представления по готовым сценариям»
Воспитательные возможности театрализованной игры :
Воспитательные возможности театрализованной игры :
Основные требования к организации театрализованных игр :
Содержательность и разнообразие тематики. • Постоянное, ежедневное включение театрализованных игр во все формы педагогического процесса, что делает их такими же необходимыми для детей, как и сюжетно-ролевые игры. • Максимальная активность детей на этапах и подготовки, и проведения игр. • Сотрудничество детей друг с другом и с взрослыми на всех этапах организации театрализованной игры.
