Ольга Васильева
«Трафаретомания» или как привлечь ребенка к занятиям рисования
Как привлечь ребенка к занятиям рисования. Вы можете сказать, например, дайте ребенку карандаши, краски и он будет сам рисовать. А как быть с теми детьми, которые бояться испачкать ручки, или уколоться карандашом. Вы скажите, что за глупость! Но, увы, такие дети есть и они не исключение.
Необходим правильный и четко спланированный подход к таким детям: предложить вначале нарисовать полоску – дорогу. Ребенок оставляет «след» на бумаге, а чтобы эта полоска ожила и приобрела какой -то смысл, приклеим на нее машину, или цветочек. У ребенка сразу появиться интерес, ну если не сразу, то со второго раза точно.
Публикация «„Трафаретомания“ или как привлечь ребенка к занятиям рисования» размещена в разделах
Так и в знакомстве с красками, происходит аналогичный процесс. Когда ребенок научился делать разводы, кляксы - тут на помощь приходят трафареты. Удобны и просты они в эксплуатации. Рисунок (разводы, кляксы) может быть один, а трафаретов должно быть много. Они могут быть предметными или сюжетными. Но результат всегда разный. После нескольких повторов рисования с помощью трафарета, ребенок сам захочет нарисовать радугу, солнышко и что-то свое интересное.
На фото дети средней группы, но им тоже очень понравилось превращение клякс в картинку.
Друзья, расскажу вам, как было однажды.
Детей я своих учила рисовать.
Одни взяли краски, другие бумагу.
И стали они, творить, рисовать!
Краски менялись, цвета все мешались
И в целом палитра получилась у нас,
Когда посмотрела на все - ПРЕВРАЩЕНЬЕ
Сейчас нам поможет, уверенна я.
,
,
мы работы показали,
мы старались, рисовали,
а теперь пришла пора
оценить работы вам!
Ольга Васильева | Все публикации
