Проект «Улыбка здоровья»

Наталья Ямщикова
Проект «Улыбка здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Улыбка здоровья»

Актуальность:

Проблема сохранения здоровья зубов у детей не может быть решена без целенаправленного и своевременного формирования у детей привычки поддержания в здоровом состоянии зубов и десен, культуры гигиены полости рта. Учить детей ухаживать за полотью рта никогда не поздно. Выработанная еще в детстве привычка поддерживать зубы и десны в здоровом состоянии в будущем поможет вам избежать многих проблем.

Цель: формирование навыков профилактики и гигиены полости рта у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Публикация «Проект „Улыбка здоровья“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

• Расширять знания детей о гигиене полости рта.

• Учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой.

• Воспитывать доброжелательное отношение к посещению врача стоматолога.

• Воспитывать у детей и их родителей личной ответственности за сохранение своего здоровья и здоровья своих детей.

• Пополнить развивающую среду дидактическими средствами обучения.

Тип проекта :

Познавательно-практический.

Продолжительность проекта :

краткосрочный - две недели.

Участники проекта : педагоги, дети, родители группы

Этапы проекта :

1. Подготовительный этап: разработка проекта, подбор методической, познавательной литературы, информационно - технологических средств, аудио – видео записей.

2. Практический этап: реализация проекта по плану, включая занятия, игры и другие виды деятельности.

3. Итог проекта.

План реализации:

Основные мероприятия проекта

1. Подготовительный этап:

- Разработка проекта.

- Накопление материала по

теме проекта.

- Подбор иллюстраций по теме.

- Подбор и разработка

дидактических игр.

- Разработка консультаций

для родителей.

-Подбор стихов, загадок, пословиц и поговорок.

- Подготовить выставку принадлежностей по уходу за зубами.

2. Практический этап:

Работа с детьми:

- Беседа «Почему нужно чистить зубы».

-Беседа «Полезная и вредная еда для наших зубов».

- Беседа «Моя зубная щетка».

- Рассматривание иллюстраций с изображением :

«Как правильно чистить зубы»

- Дидактические игры:

Игра – имитация «Зубы белые нужны, зубы крепкие важны»

«Что полезно - что вредно»

«Зубная гигиена»

«Витамины здоровья»

-Конспект ООД с элементами аппликации «Полезная, вредная еда».

Сюжетно – ролевая

игра «Стоматологическая поликлиника» .

- Конструктивная

деятельность «Моя зубная щетка».

- Разучивание пословиц, стихов,

загадок.

- Чтение произведений по теме:

«Мойдодыр» К. Чуковского

«Айболит» К. Чуковский.

«Ма-Тари-Кари» Б. Заходера.

- Чтение стихотворения Светланы Войтюк «Беззубый джентельмен».

- Просматривание мультфильмов:

«Мойдодыр»

«Айболит»

«Королева Зубная Щетка»

«Птичка Тари».

- Просматривание презентаций «Жевательная резинка вред и польза».

Работа с родителями:

- Привлечение родителей к оформлению уголка принадлежностей по уходу за зубами.

- Просматривание презентаций «Жевательная резинка вред и польза».

- Консультация «Как уберечь детские зубы от кариеса».

- Памятки: «Питание ребенка дома и в детском саду».

«В каких продуктах «живут» витамины полезные для зубов».

- Консультация «Роль витаминов в жизни ребенка».

3. Заключительный этап:

Выставка детских работ по теме.

- Изготовление д. игр:

«Здоровые зубы-красивая улыбка» ;

«Полезная, вредная еда»

Ожидаемый результат.

• Пополнение развивающей среды дидактическими средствами.

• Формирование у детей устойчивой привычки чистить зубы и ухаживать за ними.