Ирина Алехина
Конспект занятия «В гости к Деду Морозу»
Тема «В гости к Деду Морозу»
Программное содержание: Учить детей называть действия воспитателя, которые впоследствии они могут перенести в игровую ситуацию (украсить ёлку, подарить подарки). Закрепить знание цветов спектра. Закрепить знание стихов и потешек о животных, о том, чем питаются дикие животные. Развивать самостоятельность. Воспитывать желание помочь игровому персонажу.
Материал: игрушки (дед мороз, заяц, белка, лисичка, пазлы ёлочка, ёлочные украшения, карточки с изображение ёлочных украшений, коробка, кровать, доска, обручи.
Публикация «Конспект занятия „В гости к Деду Морозу“» размещена в разделах
Предварительная работа: заучивание потешек, стихов, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько гостей у нас, давайте поздороваемся, улыбнёмся. Какие вы красивые, когда улыбаетесь, какие вы нарядные.
Воспитатель: Ребята, а какой у нас скоро праздник? (Ответы детей). Кто приходит в гости на Новый год? (Ответы детей).
Воспитатель: А вы хотите пойти в гости к Деду Морозу? (Ответы детей, и посмотрим, как он готовится к новому году.
Ясным зимним деньком
К дед Морозу мы пойдём.
Дружно, весело шагайте,
От меня не отставайте.
(Ходьба по доске, лежащей на полу, руки за спиной).
Будем ноги поднимать,
Чтобы им работу дать.
(Прыжки на двух ногах, руки на поясе из обруча в обруч).
По дорожке мы пойдём,
И к Морозу попадём
(Дед Мороз спит на кровати).
Воспитатель: Ой, смотрите, а Дед Мороз ещё спит.
Воспитатель:- Максим, что делает Дед Мороз?
-Спит.
Воспитатель:- Настя, что делает Дед Мороз?
-Спит.
Воспитатель: Скоро Новый год, ребята подарки ждут, ёлочку с огоньками, давайте его разбудим. (Вставай, дедушка, просыпайся).
Воспитатель: Дед Мороз проснулся, а что ему нужно сделать? (Умыться)
Воспитатель:- Дима, что ему нужно сделать? (Умыться)
Воспитатель: Что ещё? (Причесаться).
Воспитатель:- Дарина, а что ещё ему нужно сделать? (Причесаться)
Воспитатель: А ещё ему нужно ёлочку поставить и нарядить её. Давайте ему поможем. (Ответы детей). Давайте соберём ему Деду Морозу ёлочку. Сначала большие веточки, потом поменьше и совсем маленькие.
Воспитатель: Посмотрите какая красивая ёлочка. Дедушка Мороз, посмотри. А теперь повесим игрушки.
Воспитатель: А где же игрушки на ёлочку? (Ответы детей). Где коробка с игрушками? (Ищут коробку).
Воспитатель: Вот она, какая красивая коробочка, праздничная.
Воспитатель: Серёжа, достань игрушку вот такую (Воспитатель показывает карточку с изображением игрушки). Скажи какого цвета игрушка? (Ответ ребёнка). А теперь Эвелина достань игрушку, и так далее.
-Стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, кто это пришел к Деду Морозу? (Зайчик)
-А кто знает стихотворение о зайчике?
- Артём, расскажи.
-А кто это пришёл? (Белочка)
-Проходи, белочка, садись.
- А кто знает стихотворение о белочке?
- Святослав, расскажи.
-Кто это пришёл? (Лисичка)
-Проходи, лисичка.
Воспитатель: Ребята, давайте подарим им подарки, пусть они тоже украсят ёлочку.
Воспитатель: Достаёт из коробки морковку, орех, курочку. Это кому подарим (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята вам понравилось сегодня в гостях у Деда Мороза? Ели да то возьмите белую снежинку, а если нет, то синею.
Воспитатель: А ещё ребята, за то что мы с вами разбудили Деда Мороза и помогли украсить ёлочку и раздать подарки он приготовил нам угощения. Он угощает вас вкусными снежными конфетами. Давайте скажем Деду Морозу спасибо и до свидания. Пусть он готовит ребятам подарки и приходит к нам в детский сад на ёлку, а нам пора идти гулять.
