Елена Димитриева
Конспект занятия по ПДД «В стране Светофории»
Тема: «В стране Светофории»
Программное содержание.
Образовательные задачи: Учить понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора. Формировать первичные представления о безопасности поведении на дорогах.
Развивающие задачи: Расширять ориентировку в окружающем пространстве. Обогащать сенсорный опыт включать детей в совместные с взрослыми практические познавательные действия.
Воспитательные задачи: Приучать детей вежливости, учить быть доброжелательными корректными собеседниками, воспитывать культуру речевого общения.
Методические приемы:
Публикация «Конспект занятия по ПДД „В стране Светофории“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
1. Игровая мотивация (приход светофора).
2. Игра-путешествие в страну Светофорию.
3. Беседа.
4. ИКТ (Рассматривание слайдов).
5. Подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный».
6. Художественное слово (чтение отрывка из стихотворения С. Михалкова «У светофора окошечка три».
7. Д/и «Зажги светофор».
8. Поощрение.
Материал:
Демонстрационный материал : красный, жёлтый и зелёный кружки, слайды, макет светофора, красный, жёлтый и зелёный сигналы.
Раздаточный материал: светофоры с кружочками.
Предварительная работа: наблюдение за светофором. Рассматривание плаката. Беседа. Дидактическая игра «Светофор». Подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный». Чтение стихотворения С. Михалкова «Если свет зажегся красный».
Ход занятия:
1. Стук в дверь. Появляется плачущий Светофор.
Светофор :
-Здравствуйте, ребята! У меня приключилась беда. Мои огоньки красный, жёлтый, зелёный сломались и разбежались. А какой же светофор без огоньков? Вы поможете мне их отыскать? (Да). Тогда собираемся в путь! На чём мы поедем в разноцветную страну Светофорию? (На поезде). Я буду тепловозом, а вы - вагончики.
Дети встают в колонну друг за другом. Раздается гудок «Ду-ду-ду» гудят дети. Поехали! Воспитатель поет:
Вот поезд наш едет, колеса стучат.
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу-чу! Чу-чу-чу! Бежит паровоз
Далеко, далеко ребят он повез.
Чу-чу-чу!
На стенде появляется зелёный огонёк.
Светофор :
Ребята, а вот и зелёный огонёк. Зелёный цвет спокойный, нежный, это цвет травы и листьев (слайды). Когда загорится зелёный сигнал светофора, мы можем спокойно переходить через дорогу, но вначале внимательно надо посмотреть по сторонам.
Ребята, на какой сигнал светофора разрешается переходить дорогу? (На зелёный цвет). Вы правильный дали ответ и посмотрите, ко мне вернулся зелёный огонек. Спасибо Вам, ребята!
Какой следующий огонёк нам надо отыскать? (жёлтый огонёк). Надо собираться в путь! Вагончики готовы?
2. Раздается гудок «Ду-ду-ду» (гудят дети).
- Поехали! Чу-чу-чу!
На стенде появляется жёлтый огонек.
Светофор :
- У Светофора есть еще один цвет - жёлтый. На жёлтый свет идти нельзя, надо ждать, какой из цветов загорится на светофоре. Если загорелся зелёный, то дорогу можно переходить, если красный - надо стоять, потому что по дороге движется транспорт. Ребята, ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Что означает жёлтый свет?» Правильно, приготовиться! Водитель видит жёлтый свет и сбавляет скорость. И мы должны быть внимательными, увидев жёлтый свет светофора. Это самое главное правило. Никогда не торопиться! Хочу предложить вам поиграть в интересную игру «Красный, жёлтый, зелёный». Покажем жёлтому огоньку, какие мы с вами внимательные. Если я подниму зелёный кружок, вы топаете ногами. Жёлтый кружок - хлопаете в ладоши; красный - сидите тихо, без движения.
Игра «Красный, желтый, зеленый».
Ребята, вы справились с заданием. Посмотрите, ко мне вернулся жёлтый огонёк. Спасибо Вам большое!
Какой огонёк мы еще не нашли? (Красный огонёк).
Отправляемся на поиски красного огонька? Вагончики готовы? Поехали!
Раздается гудок «Ду-ду-ду» (гудят дети).
Поехали! Чу-чу-чу!
3. На стенде появляется красный огонёк. Светофор :
- Ребята, как вы думаете, на красный сигнал светофора можно переходить дорогу? (Нет). Красный цвет напоминает об опасности. Это цвет огня, пожара. (Слайды). Все пожарные машины красного цвета. На красный цвет мы стоим и дорогу не переходим.
У светофора окошечка три :
При переходе на них посмотри.
Все светофор понимает без слов,
Дети: Красный — стой!
Жёлтый - жди,
А зелёный свет - иди!
Светофор : - Правильно, ребята! Посмотрите, ко мне вернулся и красный огонёк. Большое спасибо, вы выручили меня! Нашли моих помощников: красный, жёлтый и зелёный огоньки. Интересно, а наши огоньки работают? Чтобы узнать, работают ли сигналы светофора, предлагаю поиграть в игру: «Зажги светофор».
Посмотрите, у вас на столе лежат маленькие светофоры с кружочками? (Красного, жёлтого, зелёного цвета). Эти кружочки надо положить так, как светятся огоньки у светофора. Какой свет положите сверху? (красный). Посередине? (Жёлтый). Внизу? (Зелёный цвет).
Игра «Зажги светофор».
Все справились, у всех на светофорах светятся огоньки.
4. Пора возвращаться на поезде обратно в детский сад.
Раздается гудок «Ду-ду-ду», дети гудят, воспитатель поет:
Вот поезд наш едет, колеса стучат
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Бежит паровоз.
В детский садик ребят он повёз.
Вот мы и приехали в детский сад.
Светофор : Спасибо, что вы выручили меня! Вы, ребята, сделали хорошее дело - помогли отыскать моих помощников: красный, жёлтый и зелёный огоньки! За это я хочу подарить вам в группу светофор. Дружите с ним и помните! Когда будете переходить дорогу, следите за сигналами светофора.
Дети: Красный - стой,
Жёлтый - жди,
А зелёный свет - иди!
