Маргарита Будкина
Сценарий праздника «Весёлое путешествие в страну Сладкоежкино»
Клоун Хрюмзик:
Здравствуйте, ребята!
Очень рад я видеть вас
В этот день и в этот час!
Я клоун Хрюмзик, а как вас зовут? (Дети хором говорят свои имена)
Ни чего я не пойму, лучше познакомимся по одному
Игра с мячом «Назови своё имя
Ну вот и познакомились.
Я очень рад видеть вас, ребята
А особенно (имя,
Раскрасавицу-девчонку.
А (имя) пять лет,
Я желаю ей конфет!
Ой, что это я говорю? Каких таких конфет? Конечно, здоровья, веселья, подарков и поздравлений!
А про конфеты, конечно, тоже можно сказать
И целую кучу вкусняшек пожелать!
Публикация «Сценарий праздника „Весёлое путешествие в страну Сладкоежкино“» размещена в разделах
Хрюмзик: Ребята, когда я к вам бежал, я такое узнал! Совсем неподалеку отсюда есть одна волшебная страна, в которой повсюду одни сладости. Они и на деревьях растут, и на домах развешены. Да что там на домах! Там и дома тоже из сладостей! В общем, слушайте все! Ведь у нашей (имя) сегодня день рождения. Так? Вот скажи, (имя, разве тебе интересно будет, если мы тебя просто поздравим? Правильно, это же скучно. И поэтому…
Пригласить я всех хочу
В Сладкоежкину страну.
Там печенье и варенье,
Торт, конфеты, шоколад.
Будет сладким день рожденья,
Каждый будет очень рад!
Ребята, а на чем туда можно добраться? На поезде, самолете или, может быть, корабле? Мы отправимся на нашем волшебном смехолете. Это новое средство передвижения, замечательное и, главное, очень веселое! До смеходрома доберёмся на мотоциклах. Ну, что поехали!
(Зумба «Крези Фрог»)
Ну вот мы и приехали. А чтобы нам отправиться в полет, нужно быстренько построиться друг за другом, вытянуть руки в стороны. Я буду рассказывать стих, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха- ха!». Порепетируем!
(Дети пробуют дружно, а, главное, весело произнести «Ха-ха- ха! Ха-ха-ха!»)
Хрюмзик: Крылья в стороны! (Дети вытягивают руки в стороны.)
Пристегнули ремни! (Дети изображают, как пристегивают ремни безопасности.)
Включаем моторы! (Все нажимают себе на носы.)
Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!
Хрюмзик: Мы летим на смехолете.
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: И смеемся мы в полете!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: В Сладкоежкину страну.
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: Полетим мы. Ай, да ну!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
(Дети бегут за Хрюмзиком змейкой)
Хрюмзик: Прилетели! Расстегнуть ремни. Наш смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы сладкие, песни сладкие и призы, конечно же, какие?
Дети: Сладкие!
Хрюмзик: Правильно! А кто у нас сладкиши?
Дети: Мы!
Хрюмзик: А кто сегодня именинница?
Дети: (имя)
Хрюмзик: Тогда начнем сладкоежкин день рождения с веселой и вкусной песни «Каравай»!
(Все вместе исполняют песню «Каравай». Именинница в центре круга).
Как на (имя) день рожденье
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь, выбирай!
Хрюмзик: Отличненько! Песенку спели, а дальше весёлые и сладкие игры! В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры. Ну, это такие игры, где надо все угадывать. Ребята, я знаю одну такую угадайкину игру. Называется она «Сладкая викторина». Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать. Кто первым скажет ответ, получит конфетку. Только, чур, конфетки сразу не есть! Их нужно собирать. В конце праздника мы узнаем, кто у нас главный сладкиш. А будет им тот, у кого окажется больше конфет.
Сладкая викторина
1. Каким лекарством любил лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? («Киндер-сюрприз»)
3. Что любил Винни-Пух? (мед)
4. Сколько эскимо привезет волшебник в голубом вертолете Крокодилу Гене? (500)
Если на последний вопрос дети не смогут ответить, предложите им спеть «Песню Крокодила Гены» из м/ф «Старуха Шапокляк» и найти в ней ответ.
Хрюмзик: 1,2,3,4,5- ещё будем мы играть! Игра «Волшебный мешочек»! Вот он какой красивый! У меня в нем лежат конфетки. А сколько — не скажу. Кто угадает на ощупь, тому они и достанутся.
Игра «Волшебный мешочек»
Для игры потребуется небольшой красивый мешочек, в котором лежит 5-7 конфет, то есть столько, сколько лет имениннику. Дети по очереди ощупывают мешочек и говорят, сколько в нем конфет. Тот, кто угадал, получает конфетку.
Если дети не угадали, сколько конфет в мешочке, предложите им вспомнить, на какой праздник они сегодня пришли. Скажите, что в мешочке столько конфет, сколько лет имениннице. В конце игры откройте мешочек и пересчитайте хором вместе с детьми, сколько конфет в мешочке.
Хрюмзик: Ну что ж, пришло время поздравить именинницу. Давайте хором крикнем: «Поздравляем!». А сейчас каждый из вас пожелает имениннице самое самое, а что мы послушаем, ну и конечно же подарит подарок.
(Все встают в круг и поочерёдно произносят пожелания и дарят подарки)
Хрюмзик: А теперь быстро и дружно стройтесь в две команды. А то ведь Сладкоежкина эстафета может убежать! В этой стране всё возможно.
Эстафета «Наряди родителей именинницы»
Разделить детей на две команды — «шоколадки» и «мармеладки». Вам понадобятся конфеты по числу детей, 2 корзинки, прищепки. Поставьте в начале эстафеты корзину с конфетами, а в конце — корзину с прищепками.
В конце эстафеты напротив первой команды поставьте папу именинницы (или дедушку, напротив второй команды — ее маму (или бабушку).
По команде Хрюмзика: «1,2, 3, маму с папой наряди!» начинается эстафета.
Правила игры: нужно взять одну конфету из корзинки, добежать до папы/мамы именинницы, достать одну прищепку из второй корзины и прикрепить конфету прищепкой к их одежде. Затем вернуться обратно, хлопнуть по руке следующего участника, тем самым передав эстафету.
Хрюмзик: Ой! Какие красивые и нарядные стали мама и папа. Давайте посчитаем, сколько на них конфет.
Считают хором сначала конфеты на маме, потом на папе. Определяют победителя — на ком конфет больше, та команда и победила.
Хрюмзик: Ой, а что же мама с папой теперь так и будут в конфетах ходить? А мне вообще то очень даже нравится. Это же так удобно! Захочет (имя) сладкого, подойдет к маме или папе, снимет одну конфетку и съест. Хотя я бы, наверное, не одну, а сразу все съел. Может я что - то ни то говорю, может много сладкого есть вредно — зубки заболят? Давай-ка лучше в игру поиграем и конфеты с мамы и папы снимем.
Игра «Какая команда быстрее снимет все конфеты»
Дети все вместе снимают конфеты с родителей.
Хрюмзик: Да, быстро вы работаете! Молодцы, ребята. Сейчас предлагаю всем подкрепиться, а потом ещё повеселиться.
(Дети рассаживаются за столы, угощаются)
Хрюмзик: Ну вот, подкрепились, можно продолжать веселье. В Сладкоежкиной стране все играют в игру «Съедобное – несъедобное». Желаете поиграть? Кто быстрее до меня дойдёт, получает 1 конфету.
(Игра «Съедобное – несъедобное»).
Дети стоят в одной шеренге, клоун бросает мяч. Если правильно-ребёнок делает шаг вперёд.).
Хрюмзик: Ребята, а вы знаете, что сладости — это не только конфеты и пирожные?
А что же еще? А еще и фрукты. Они тоже очень сладкие. И их очень любят жители Сладкоежкиной страны.
(Игра «Накорми взрослого»)
Дети делятся на 2 команды. Взрослые садятся на стулья напротив команд. 1 ребёнок бежит и завязывает платком глаза взрослому, 2-бежит и завязывает нагрудничек, 3-достаёт влажную салфетку и вытирает руки взрослому, 4- несёт фрукт. Подводится итог, когда фрукт будет съеден. Каждый игрок, чья команда победит, получает по конфетке)
Хрюмзик: Здорово накормили взрослых! Ребята, у вас у каждого есть любимая сладость. Давайте в Сладкоежкиной стране оставим на память свои рисунки.
(Дети рисуют свою любимую сладость. Затем развешивают их)
Хрюмзик: Сейчас нам надо в обратный путь собираться. А перед тем, как мы усядемся в наш смехолет, давайте-ка узнаем, кто же у нас самый большой сладкиш. Доставайте свои конфетки. Начнем считать.
(Дети пересчитывают свои конфеты. Хрюмзик предлагает имениннице объявить победителя.)
Хрюмзик: А знаете, ребята, ведь победителю положено подарок дарить. Предлагаю сделать настоящие конфетные бусы победителя.
Игра «Бусы победителя»
Дети вместе с Хрюмзиком делают две нитки бус, скрепляя «хвостики» конфет степлером. Затем торжественно вручают их победителю — главному сладкишу Сладкоежкинской страны.
Хрюмзик: А вторые бусы мы подарим нашей именнинице!
( Хрюмзик под аплодисменты и крики детей: «Поздравляем!» надевает бусы на шею имениннице).
Хрюмзик: А сейчас, а сейчас будем танцевать!
(Игра с ускорением или Зумба-Кидс)
Хрюмзик: Награды вручены. Пора отправляться в обратный путь! Крылья в стороны! (Дети вытягивают руки в стороны.) Пристегнули ремни! (Дети вместе с Хрюмзиком и Мумзиком изображают, как пристегивают ремни безопасности.) Включаем моторы! (Все нажимают себе на носы.) Отправляемся в обратный полет, повезет нас смехолет!
Хрюмзик: Мы летим на смехолете!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: И смеемся мы в полете!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: Мы домой спешим, друзья!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: Все — и он, и ты, и я!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Хрюмзик: Прилетели. Расстегнуть ремни. Выключить моторы. (Дети нажимают на носы). Какое же замечательное получилось у нас путешествие! И все же, чего-то не хватает, что бывает ещё на праздниках?
Хрюмзик: Ну конечно же, праздничного салюта!
(Хрюмзик раздаёт всем воздушные шары. Затем считают до 5 и под музыку подбрасывают всех шары, поднимают и опять подбрасывают вверх.)
Хрюмзик:
Игра к концу подходит,
Разлуки час приходит,
Но знаю, что играли мы не зря!
Шутили и смеялись,
С конфетами игрались,
И навсегда запомним праздник ты и я!
Крикнем ещё раз все дружно и громко
- «Поздравляем!»
Пора мне отправляться в клоунскую страну. До новых встреч, друзья!
Маргарита Будкина | Все публикации
