Валентина Климкина
Выпускной в детском саду по мотивам мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве»
Сценарий праздника «Выпускной бал в детском саду»2019г.
Выпускники стоят в коридоре. Выходят ведущии.
1. Ведущий: В нарядной группе мы в школу провожаем тех, кто нам, дороже всех. Кто роднее всех на свете — конечно, это дети! В большое плаванье от нас они уходят в первый класс! От всей души мы им сейчас давайте скажем: В добрый час! Все вместе:
Публикация «Выпускной в детском саду по мотивам мультфильма „Вовка в Тридевятом царстве“» размещена в разделах
Гости: В добрый час! Выпускники под мелодию песни «Куда уходит детство» Дербенева входят в зал и исполняют танцевальную композицию. В дети становятся на свои места, ведущий с эпитетом для каждого, называет его имя и фамилию, и так по одному, дети проходят на свои места.
2. Ведущий. Сегодня день прощальный с вами,
Какие добрые слова сказать?
Пять лет вы в детский сад шагали,
И вот настал прощальный час.
Ребенок 1: Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз.
В уютном этом зале
Ребенок 2:Нам детский сад тепло дарил.
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Ребенок 3: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали.
И прощаемся с тобой.
Ребенок 4: Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.
Ребенок 5: Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней.
Позовёт нас на урок.
Ребенок 6: Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
ПЕСНЯ «Воспитатель» (Дети садятся)
1. Ведущий: С детством расстаться всегда очень трудно,
Белый кораблик уплыл, не вернёшь.
Воспоминаний светлое чувство.
Станет сильнее, чем дальше живёшь.
Ребята, а давайте с вами вспомним, какие мы были пять лет назад
Под мелодию песни «Топ, топает малыш» заходят дети средней группы вместе с воспитателем.
Ребёнок Мы пришли проститься с вами, и хотим вам пожелать
Лишь четверки и пятерки на уроках получать!
Не шалите, не ленитесь, все старательно учитесь.
А сейчас, а сейчас – мы споем для вас!
Песня
(Выходит девочка-выпускница с игрушечным медвежонком на руках и подходит к девочке-малышке.)
Выпускница : Мишка, мишка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю. (Обращается к девочке-малышке.)
Любит Мишка чай с малиной, К чаю сладкий пирожок.
До свиданья, милый Мишка! Не успел ты подрасти.
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.
И она тебя, наверно, постарается сберечь
Девочка-малышка
Ну, иди ко мне мой Мишка, что боишься, не идешь?
Ничего, что мы малышки, с нами ты не пропадешь.
(Девочка - выпускница отдает медвежонка «новой маме».)
Воспитатель средней группы: Дорогие ребята-выпускники, поздравляем вас с окончанием детского сада! Желаем вам отличных оценок и всего хорошего! (уходят)
1. Ребенок. Мам и пап мы сюда пригласили,
Из гостей здесь, кого только нет.
Разрешите вас, гости, поздравить
И начать наш прощальный концерт.
2. Ребенок. Полон зал гостей, а это значит -
Все от нас ждут чуда - не иначе.
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и удивить!
3. Ребенок. Ведь талантов здесь - не занимать!
Пора концерт наш продолжать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет!
«Танец с розами»
2. Ведущий: Несколько лет назад в нашем детском саду «Родничок» появились маленькие, очаровательные воспитанники. Они еще плохо умели говорить, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать. …Проходили года, наши ребята взрослели, стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками. Но с этого дня наши пути разойдутся. Давайте немного помечтаем о том, что вас ждет в будущем. Выходят дети к центральной стене, которые читают стихи.
Инсценировка «Кем быть?»
1. Ребенок. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблему старости решить,
И в нашем новом веке
Бессмертье человеку подарить!
2. Ребенок. А я хочу врачом известным стать,
Чтоб все болезни в мире излечить.
Мечтаю я науке силы все отдать,
И Нобелевскую премию получить.
3. Ребенок. Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов
Мечту сейчас осуществляю -
Дома рисую из кругов.
Дом мой достроен -
В нем нет ни угла
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь,
Как прежде любя,
В угол поставить меня!
4. Ребенок. Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир, чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
5. Ребенок. Давно пора уже прекрасной половине,
Развеять глупый миф, что будто бы у нас
Страною правят исключительно мужчины -
Нашелся, тоже мне, руководящий класс!
6. Ребенок. Хочу я стать великим музыкантом,
На скрипке Страдивари, чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
7. Ребенок. Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, что хочу – всё б покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
8. Ребенок. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому, как подрасту – стать учёной я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский-
В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!
ПЕСНЯ «Кем быть?» (садятся на места).(выходят все дети и поют песню)
1. Ведущий. Вот какие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.
Слышится грохот и в зал вбегает Вовка Морковкин.
1. Ведущий. Ой, ребята! Кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то.
ВОВКА. Это кто разгильдяй? Это я что ли? Я - Вовка Морковкин и иду в «Тридевятое царство».
2. Ведущий. А зачем тебе царство? Да еще и тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
ВОВКА. В школу? Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет. Не, не хочу в школу! В школе все сам да сам. А я же хочу «царскую жизнь» Только и делай, что ничего не делай!
1. Ведущий. Все ясно! Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся!
ВОВКА. Легко сказать - отправляйся. А куда идти-то?
2. Ведущий. Ну что - что, а это проще простого. Надо сказать волшебные слова.
ВОВКА. А какие?
1. Ведущий. А ты прочитай.
ВОВКА. Да не умею я читать.
2. Ведущий. Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова?
Дети читают «ЭНЕ, БЭНЭ, РАБА».
1. Ведущий. Ой, ребята! Нельзя нам одного Вовку оставлять, вдруг ему наша помощь понадобится. Он ведь ничего не знает и не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя. Отправимся вместе с ним?
Дети. Да!
2. Ведущий. Ну, тогда давайте еще раз повторим волшебные слова, только с закрытыми глазами, иначе мы не попадем в сказку.
Дети повторяют. В зал заходит Василиса - Премудрая. Вовка идет ей на встречу и они «сталкиваются».
ВОВКА. Эй, а ты кто такая?
ВАСИЛИСА. Василиса Премудрая!
ВОВКА. Кто, кто…о?
ВАСИЛИСА. Василиса Премудрая!
ВОВКА. А ты откуда?
ВАСИЛИСА. Из сказки.
ВОВКА. Вот это да! А ну, научи меня какой – ни будь премудрости!
ВАСИЛИСА. Да, пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя строить геометрические фигуры.
ВОВКА. Ха… Давай… Легкотня…
Василиса объясняет, что из кубиков и других разных форм надо построить башню.
ИГРА «Построй башню».
ВАСИЛИСА. Эту премудрость не освоил ты. Приступим к следующей.
Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет.
Где умножить, где прибавить
Арифметике почет.
ВАСИЛИСА. Вот я сейчас буду загадывать задачки, а ты, если конечно умеешь считать, будешь говорить мне ответы. Согласен?
ВОВКА. Легкотня! Давай!
ВАСИЛИСА. Просят Вовку посчитать,
Сколько будет 5+5?
Вовка фыркнул, пустяки!
Это будет?
ВОВКА (кричит). Это будет две руки! Ой., нет…две ноги!
Дети отвечают.
ВАСИЛИСА. Правильно! Молодцы, ребятки!
На полянке у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
Дети отвечают.
Жили - были два зайца: Прыг да Скок.
Очень они любили морковку. Один съел утром 3
морковки, а второй на 3 морковки больше. Сколько всего
они съели морковок? Дети отвечают.
ВАСИЛИСА. А сейчас задачка для родителей.
1. Сколько будет 7 умноженное на 8? (56)
И минус 6? (50)
2. Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря:
Два карасика в ведерке
И четыре пескаря.
Но, смотрите, у ведерка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесет? (ничего не принесет).
3. На ромашке три букашки,
К солнцу повернув бока,
Целый день, играя в прятки,
Повстречали мотылька.
Мотылек позвал подружку:
«Приходи играть. Лягушка!»
Сосчитайте, поскорей, На полянке всех друзей! (пять друзей).
ВАСИЛИСА. Молодцы и родители! Ну а сейчас - игра! Вам понравится она!
ИГРА «Будь внимательным»
Дети бегают врассыпную. Василиса показывает любую цифру от 1до 5. Дети, соответственно должны встать либо по одному, либо парами и т. д.
ВАСИЛИСА. Молодцы! Арифметикой вы владеете, а вот тебе, дружок, надо еще поучиться.
ВОВКА. Не хочу! Не буду! Все меня учат…еще и тут, в сказке, навалились.
ВАСИЛИСА. Ух ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому! (топает ногой и садится с детьми).
ВОВКА (кричит вдогонку). Ну и не надо! Обойдусь без твоих премудростей!
В это время появляется Царь. «Красит» забор и поет:
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
ВОВКА. Царь! А Царь!
ЦАРЬ. О, господи! (начинает метаться, хватает, кафтан, плюхается то к детям, то к зрителям). Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Ведущий. Да сюда (показывает на трон и усаживает Царя, помогает одеться. Царь встает и становится за троном, поправляя корону).
ВОВКА. А вы зачем стены красите? Вы же Царь? Вам полагается ничего не делать.
ЦАРЬ. Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза и разминка. Одобряешь?
ВОВКА. Не…Ничего вы не понимаете в царской жизни! (бежит к трону и разваливается на нем). Хочешь - пирожное, хочешь - мороженое…. А, хочешь - в карете катайся. Красота, а не жизнь! А вы все стены красите!
ЦАРЬ. Так-так, понятно! (Подходит к трону). Уступил бы место старшему, аль не обучен?
ВОВКА. Пож. ж. алуйста!
ЦАРЬ. Отдай сюда корону, великовата она тебе! А кто это такие? (показывает на детей).
ВОВКА. Это мои друзья!
ЦАРЬ. Так-так. Если судить по пословице: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу кто ты». То вы все лодыри и невежи.
1. Ведущий. Нет, нет, Ваше Величество. Наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
ЦАРЬ. В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать. Вот я вам устрою экзаменовку. И первый экзамен на вежливость. (Царь достает билеты и читает.)
ЦАРЬ. Ну - приступим.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого (спасибо)
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит (добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом (спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят….(до свидания)
ЦАРЬ. Ну, первый экзамен вы сдали на «5». А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать (прости, пожалуйста).
ВОВКА. Да, пожалуйста!
ЦАРЬ (вскакивает). Что? Что? Тебя бранят, а ты «пожалуйста»? Казнить невежду!
ВОВКА (падает на колени). Смилуйся, Ваше Величество! (Царь не соглашается).
ВОВКА. Але! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс!
ЦАРЬ. Ладно. Как у тебя с «Азбукой»?
ВОВКА (к детям). Ребята, выручайте!
2. Ведущий. С «Азбукой» у нас тоже все в порядке. Мы вам сейчас это докажем.
ИГРА «Составь слово» (проводит Василиса Премудрая)
СЛОВА «МАМА», «РОДИНА», «БУКВАРЬ», «ШКОЛА». Для родителей слова «УЧИТЕЛЬ», «ПЕРВОКЛАССНИК».
Царь хвалит детей.
ЦАРЬ (к Вовке). Ну, чаво….Теперь пойдешь в школу?
ВОВКА. Да, ваше величество!
ЦАРЬ. А где же твой пОртфель?
1. Ведущий. Не пОртфель, а портфЕль. Даже ударение в словах Ваше величиство не знаешь.
ЦАРЬ. Умные какие стали. Старшим перечат. А танцы-то какие у вас бывают…Вот в нашем царстве ну прям такая дЫскотека,шо аж порой спину сводит…
1. Ведущий. Мы не знаем, какие у вас там танцы. А вот ты попробуй с нами потанцевать.
ЦАРЬ. Ха….Удивили! Показывайте.
«Современный танец» (в конце танца подключается Царь. Хватается за спину).
Танец «Страна чудес»
2. Ведущий. Что, ваше величество, заклинило?
ЦАРЬ. Да радикулит. Да, вы молодцы! Удивили! А сейчас тогда сюрприз. Вот мы сейчас и проверим, дорогие мои, как вы будете с утра портфель собирать.
Игра «Собери портфель» (вместе с родителями).
После игры выходит ВОВКА. (Выходит с цветами и с портфелем).
ЦАРЬ. Вовка, ты уже собрался в школу? Ну ты, молодец. Давай-ка отправляйся в школу. Будут тебя уму-разуму учить.
ВОВКА, Я уже почти готов. Ребята, если вдруг встретимся в школе, то вы уж не выдавайте меня. Меня теперь называйте «Вовка - первоклашка»…. Хорошо? (прощается и уходит).(уходят и Василиса и Царь).
1. Ведущий. Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Все, кто сегодня собрались в нашем зале. Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников: веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
2. Ведущая: Вот и настал прощальный час. Вам скоро в школу собираться, идем с друзьями в первый класс,как жалко с вами расставаться!
Дети встают полукругом.
1. Ведущий: Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
2 ведущий: Вот и промчалась уж детства пора.
С садом прощается вся детвора.
Будем без вас мы скучать и грустить,
Как в детском саде без вас будем жить?
Взгляните, дети, в зале этом
Те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом,
Кто был здесь с вами каждый
И пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица
Не забывайте никогда!
Ребенок : Боль расставанья не прячем от вас,
Но обещанье даё м мы сейчас:
Будем, как прежде наш садик любить,
Будем мы в гости сюда приходить
1. Вед. В гости? Конечно, открыта вам дверь,
Но из гнезда упорхнете теперь.
Кто огорчать будет нас, и смешить,
Кто будет радовать нас и шалить.
Ребенок : Жизнь продолжается, время летит.
К новым победам, открытиям мчит.
К новым наставникам, к новым друзьям,
Только про сад забывать нам нельзя.
Песня «Прощальная»
Вед. 1: Мы дошкольников сегодня.
Провожаем в первый класс.
Вед. 2: На прощанье приглашаем.
Станцевать прощальный танец!
Прощальный танец (танец исполняют все дети)
Ребенок: Было в группе уютно и красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно.
Дети (хором) : «Спасибо!»
И поклон до самой земли!
Ребё нок: Воспитатели, няни,
Будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать!
Ребё нок: От вас зависит очень много -
Судьба до школьного порога,
И ваша роль в ней так важна,
В ваших руках растет душа
Ребенок : Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил.
Все: Поклон Вам и спасибо!
Ребенок : За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в садик вложили
Ребенок : Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
Дети дарят цветы.
Ведущая: Дорогие наши дети! Вот и закончился ваш последний праздник в
детском саду. Пусть в вашей жизни таких веселых праздников будет много-много, счастье – большое – большое, будущее – светлое – светлое.
В добрый путь!
Слово заведующей, родителям
