Лариса Сизова
Спортивный праздник на улице «Зимние забавы»
Цель занятий: развитие игрового взаимодействия.
1. Образовательные задачи:
- закрепить представление о признаках зимы;
- развивать двигательную активность посредством игры;
- учить передавать имитационные движения, используя жесты;
2. Коррекционно-развивающие задачи:
- развитие внимания, память;
Публикация «Спортивный праздник на улице „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-развивать мелкую и общую моторику, координацию движений;
3. Воспитательные задачи:
-воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: 2 стойки, 2 санок, 2 клюшки, 2 маленьких мяча, ворота (имитация) 2шт.,
2 игрушки: зайка и медвежонок.
Ведущий – Сизова Л. Н.
Метелица – Калиман О. В.
Снеговик – воспитатель группы 3.2.23, Хисямова Л. П.
Участники: группы – 3.2.11 и 3.2.23
Ведущий: Ребята! Мы с вами собрались на спортивный праздник
( действие происходит под музыку : «Русские народные».
Появляется метелица.
- Ой, как много ребят! А зачем вы тут собрались?
Дети:
- На праздник.
Метелица:
- А чем вы на празднике заниматься будете?
Ведущая:
- Мы, собрались, Метелица, на соревнования. Ребята покажут нам, какие они ловкие, быстрые.
Метелица:
- Я тоже хочу участвовать! А это еще кто такой?
Появляется снеговик на лыжах.
Снеговик говорит:
- Вы слепили меня ловко,
- Вместо носа тут морковка,
- Уголечки вместо глаз,
- Шляпой служит старый таз!
Метелица:
- Знаю, знаю! Ты колобок.
Ведущий:
- Кто это?
Дети:
- Снеговик!
Ведущий:
- Ребята, давайте встанем в круг и покажем Метелице и снеговику, как мы играем. Дети встают в круг: игра «Метелица».
Текст, говорит ведущий и показывает движения.
Игра «Метелица» :
1. Вдоль по улице метелица идет, скоро в е она дорожки заметет (идут по кругу).
2. Запряжем-ка мы в сани лошадей, в лес поедем за дровами поскорей (руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях).
3. Рысью, рысью друг за другом поспешим, и скорохенько до леса докатим (бегут, высоко поднимая колени).
4. Топорами мы ударим дружно враз (останавливаемся, руки соединяем в «топор» махи вниз) только щепочки по лесу полетят.
5. А руками – то прихлопывать начнем (дети хлопают).
6. А ногами – то притопывать все враз (топаем ногами).
Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас!
Метелица:
-Какие молодцы, шустрые Вы!
Ведущий: А, теперь, мы разогрелись, начнем наши соревнования. Построились друг за другом по командам.
1. Эстафета «Горячая рукавичка». Команды стоят в колонну по одному, по сигналу стартуют, огибают стойку и бегут к своей команде, передают варежку другому участнику эстафеты.
2. Эстафета «На санках». На санках сидят игрушки, нужно довезти до стойки и обратно вернуться к своей команде; передать санки другому участнику команды, который продолжит эстафету.
3. Эстафета «Забей мяч в ворота». У участников клюшка и мяч. Каждому участнику дается несколько попыток забить в ворота гол.
4. Эстафета. Заранее дети построили снежную крепость. Снежками (имитация) попасть в крепость.
Подводятся итоги.
Ведущий:
-Закончился наш праздник! Спасибо, Снеговику и Метелице, что играли и принимали участие в наших соревнованиях!
Снеговик дарит детям воздушные шарики.
