Татьяна Шелофаст
Аналитическая справка по результатам организации и проведения летней оздоровительной работы в детском саду
Летний сезон по - праву считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. План летней оздоровительной работы в дошкольном учреждении предусматривал организацию методической, профилактической, оздоровительной, воспитательно-образовательной работы, работу с родителями.
Задачами на летний оздоровительный период 2016 года были следующие:
Публикация «Аналитическая справка по результатам организации и проведения летней оздоровительной работы в детском саду» размещена в разделах
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, Способствовать оздоровлению и закаливанию детского организма, максимально используя естественные природные факторы: солнце, воздух и вода.
2. Формировать потребность в ежедневной двигательной активности; развивать двигательную активность детей; максимально увеличить длительность пребывания детей на воздухе.
3. Обеспечить охрану жизни и здоровья детей: строго следить за наличием головных уборов и рациональностью одежды детей, за соблюдением питьевого режима, выполнением правил организации выхода детей за пределы детского сада.
В летний период функционировало 4 возрастных групп, из них:
Младший возраст (до 3 до 4 лет) – 3 группы по 18-20 ребенку.
старший возраст (от 4 до 7 лет) – 2 группы по 22- 24 ребенка.
Средняя посещаемость за летний период –15 детей в группе.
СЛЕДУЮЩИЙ СЛАЙД
Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия:
• босохождение,
• обширное умывание лица, шеи, рук,
• контрастное обливание ног,
• воздушные и солнечные ванны.
Для достижения оздоровительного эффекта в летний период режим дня предусматривал максимальное пребывание детей на свежем воздухе с учетом равномерного распределения двигательной активности в первую и вторую половину дня, а так же температурного режима. Одним из компонентов рационально построенного режима дня являлись прогулки на открытом воздухе, которые повышают двигательную активность детей за счет включения беговых упражнений, использования подвижных игр различной активности, эстафет, элементов спортивных игр.
Были созданы условия для повышения двигательной активности дошкольников путём расширения ассортимента выносного спортивного оборудования.
Наиболее эффективно для полноценного физического развития детей в летний оздоровительный период использовалась физкультурная площадка, (игры в Пионер-бол, Баскетбол).
Ежедневно на физкультурной площадке проводилась утренняя гимнастика различных видов (игровая, сюжетно – игровая, обычная). Итогом каждой тематической недели были спортивные праздники и развлечения.
Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период было организовано через стендовую информацию и консультации, через папки – передвижки.
В рамках тематических недель были проведены праздники и развлечения.
Воспитатели Смирнова Н. М., Шелофаст Т. В., Умарова С. Р., Юлдашева И. Э. и Малетина О. М. провели литературно – художественный досуг «По сказочным тропинкам».
Спортивный досуг «Мы - спортивная семья», был организован инструктором по ФИЗО Квасовой А. С., воспитателем Умаровой С. Р. и музыкальным руководителем Малетиной О. М.
Обучающий досуг «ПДД "Дорожная азбука"» проведены с помощью воспитателей Юлдашевой И. Э. и Шелофаст Т. В. под музыкальное сопровождение Малетиной О. М.
Также прошёл музыкальный досуг «Да здравствуют дети на всей планете!» под руководством Малетиной О. М. и с помощью воспитателей Смирновой Н. М., Шелофаст Т. В. и Юлдашевой И. Э.
Исходя из выше изложенного, можно считать, что летняя оздоровительная компания в ДОУ прошла успешно. Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы.
