Любимова Ольга
Аналитический отчет воспитателя за 2019–2020 учебный год
▼ Скачать + Заказать документы
Аналитический отчет воспитателя за 2019-2020 учебный год
I. Общая информация
Ф. И. О. педагога Любимова Ольга Сергеевна
Ф. И. О. педагога-напарника Шишкова Ирина Казимировна
Возрастная группа 4-5 лет, средняя группа; 30детей: 13 мальчиков, 17 девочек.
II. Деятельность педагога
Тема по самообразованию:
«Развитие мелкой моторики у детей среднего возраста нетрадиционными методами».2018-2020г.
Публикация «Аналитический отчет воспитателя за 2019–2020 учебный год» размещена в разделах
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
- Темочки
Цель: создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук у дошкольников через нетрадиционную технику рисования, аппликацию, лепку. Развитие у детей художественно – творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования, аппликации, лепки. Формировать умение выполнять полученные знания о средствах выразительности в собственном творчестве. Развивать эстетическую оценку, стремление к творческой самореализации.
Задачи: Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей дошкольного возраста.
Развивать внимание, воображение и творческие способности посредством использования нетрадиционных техник.
Развивать чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство фактурности и объёмности.
Совершенствовать предметно-пространственную развивающую среду группы. Способствовать формированию благоприятного эмоционального фона в детском коллективе.
Виды отчетности :
Выставка детских поделок и рисунков.
Консультации для родителей «Нетрадиционные техники рисования, рисуем дома», «Нетрадиционные техники аппликации», «Нетрадиционные техники лепки в средней группе детского сада».
Консультации для воспитателей : «Нетрадиционные виды пластилинографии»,«Традиционные и нетрадиционные техники лепки»,
«Нетрадиционные техники аппликации».
Кружковая деятельность
Кружок «Умелые ручки».
Направление: художественно-эстетическое.
Цель: формирование художественно - творческих способностей, через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения. Мелкую моторику рук. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.
Посещаемость 48%.
III. Взаимодействие с педагогами
Посещение педагогических советов:
Педсовет: «Родной край» -обобщение опыта педагогов по нравственному воспитанию дошкольников.
«Деловая игра для педагогов» цель: отобразить опыт педагогического коллектива ДОУ, выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов.
Темы докладов, сообщений педагога на педсоветах, консультациях, практикумах
IV. Участие в работе методического объединения
Участие в просмотре открытого занятия :
Открытые занятия : Шишкова И. К. тема «Овощи».
Зотова О. Б. тема «Путешествие в город бытовой техники».
Рыбалко К. Н. тема «В гостях у Белочки».
Сообщение из опыта работы
Регулярно выкладываются публикации, в блоге на международном образовательном портале Маам, есть свидетельства.
В сборнике «Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования», опубликовали статью «Самодельные дидактические игры как средство обучения детей с ОВЗ», под моим авторством.
V. Взаимодействие с родителями
Работа по организации групповых родительских собраний:
В начале года было проведено родительское собрание, 50% родителей присутствовало, по теме «Мы уже большие», где рассматривались следующие вопросы :
Особенности воспитания и обучения детей 4го- 5-го года жизни.
Ознакомление родителей с целями и задачами ДОУ на новый учебный год.
Выбор родительского комитета.
Подготовлена памятка для родителей «Умейте слушать и слышать своего ребенка».
В декабре было проведено родительское собрание в нетрадиционной форме. Тема собрания «Знатоки педагогических секретов».
Цель: стимулировать у родителей интерес к родительскому собранию;
выявить творческие способности родителей; помочь родителям в общении между собой. Присутствовало 50 % родителей.
Оформление выставок совместных работ в группе (название выставки, цель, результаты (дипломы, грамоты)
К дню матери совместно с родителями оформили фотогалерею «Мы нужны друг другу».
Перед новым годом был проведен семейный конкурс «Символ года», конкурс кормушек «Птичья столовая».
В феврале родители с детьми приняли участие в семейном конкурсе «Первая буква моего имени».
Был проведен творческий семейный конкурс «Мой любимый сказочный герой», где были предоставлены рисунки и поделки по теме.
Родители и дети, принявшие участие в конкурсах были награждены грамотами и сувенирами.
Так же родители приняли участи в оформлении коллажа «Оставайтесь дома, вмести интересно».
VI. Интересные события в жизни группы»
Участие в конкурсах (различного уровня)
В детском саду были проведены: конкурс «Осенних шляп», конкурс чтецов «Моя мама». Конкурсы поделок, плакатов и рисунков по пожарной безопасности «Кошкин дом», «Символ года», конкурс кормушек «Птичья столовая», конкурс оформления групповых комнат к новому году «Новый год в сказке». Конкурсы «Первая буква моего имени»,
«Огород на подоконнике». Приняли участи в акции «Окна Победы». Во всех этих конкурсах наша группа принимала активное участи. Дети, занявшие в конкурсах призовые места, были награждены грамотами и сувенирами.
Прослушала онлайн курс по ИТК для педагогов «Создание наглядного материала», получила сертификат.
Приняла участие в вебинарах: «Сказочные средства воспитания»; «Технология образовательного квеста: как собрать квест за 30 минут?»; «Лестница интеллекта: инструменты для прокачки мышления на разных возрастных этапах» имеются свидетельства.
Диплом 1место во всероссийской блиц- олимпиаде «Время знаний» «Занятия по лепке».
Диплом 2 место во всероссийской олимпиаде «Новое древо» в номинации «Роль игры в жизни дошкольника».
Диплом 1 место в региональной олимпиаде «Индивидуализированное воспитание в образовательном процессе», Портал Педагога.
Диплом 2 место во всероссийской блиц –олимпиаде «Время знаний» «Организация досуга ребенка».
Дипломы руководителя во всероссийской викторине «Время знаний» -«День защитника отечества», «Моя любимая мама», «Вкусные сказки», «Спасибо деду за Победу!».
Проектная деятельность (тема, срок, цель и задачи)_
Тема «Наши добрые сказки», срок 2020-2021гг.
Цель проекта: обобщить знания детей о прочитанных сказках,
прививать любовь к русским народным и авторским сказкам их героям.
Задачи проекта: создавать условия для детей, способствующие освоению сказок;
закрепить и расширить знания детей о сказках;
развивать творческие навыки, коммуникативные умения;
способствовать поддержанию традиции семейного чтения;
продолжать вовлекать детей, родителей в совместную деятельность по знакомству со сказками, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;
создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки
VII. Участие в общественной жизни ДОО (отмечается своя общественная нагрузка)
Совместно с музыкальным руководителем, принимала участи в организации развлечений «Сказки золотой осени»; «Новый год стучится в двери»; «С весной поздравим маму» и играла роли сказочных персонажей.
Сообща с инструктором по физическому воспитанию организовывала спортивные мероприятия «Осень, осень в гости просим», «Прогулка по осеннему лесу», «Зимние забавы», «Зимние старты», «Аты баты, шли солдаты», «Масленица».
Приняла участие в организации и проведении мероприятия «День открытых дверей».
VIII. Достижения детей
Наличие у обучающихся (-егося) наград за участие (грамоты, благодарности)
За конкурсы:
«Осенних шляп» грамотами награждены: Гурова Маша, Сальман Степа, Волосенкова Полина, Пономарева Лена, Омельченко Вероника, Черкашина Вика, Лютова Софья, Кузнецова Кира, Исламетдинов Алим.
«Кошкин дом» :Родина Варя, Ярцев Тимур, Сальман Степа, Захаров Максим, Пономарева Лена, Волосенкова Полина, Омельчинко Вероника.
«Символ года» : Ярцев Тимур, Кузнецова Кира, Сальман Степа, Лютова Софья, Казаченок Степа, Пономарева Лена, Саблина Даша, Омельченко Вероника, Черкашина Вика, Чернакова Алиса, Першина Софья, Пшеничный Матвей, Захаров Максим, Исмаилова Арина.
«Птичья столовая» : Кузнецова Кира, Лютова Софья, Черкашина Вика.
«Первая буква моего имени» : Пономарева Лена, Кузнецова Кира, Волосенкова Полина.
«Мой любимый сказочный герой» : Омельченко Вероника, Казаченок Степа, Сальман Степа, Цыганов Богдан, Родина Варя, Першина Софья, Пономарева Лена.
За участие в конкурсе чтецов грамотами награждены: Лютова Софья, Кузнецова Кира, Черкашина Виктория.
Дипломом 1место награждена Кузнецова Кира во всероссийской викторине «Время знаний» «День защитника отечества».
Дипломом 1 место награждена Черкашина Виктория во всероссийской викторине «Время знаний» «Моя любимая мама».
Дипломом 1 место награжден Казаченок Степа во всероссийской викторине «Время знаний» «Вкусные сказки».
Дипломом 1 место награжден Захаров Максим во всероссийской викторине «Время знаний» «Спасибо деду за Победу».
IX. Перспективы на следующий учебный год
Тема по самообразования
«Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок».
Цель: Изучение влияния русских народных сказок на развитие нравственных качеств детей дошкольного возраста.
Кружковая деятельность
Кружок «Лавка мастеров».
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста творческих способностей.
Развивать мышление, воображение. Мелкую моторику рук.
Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.
