Анжелла Шепенева
Анализ работы районного методического объединения старших воспитателей
На период с 1 августа 2020 по 30 июня 2021 года основной целью работы районного методического объединения старших воспитателей дошкольных образовательных организаций Щербиновского района было создание условий для обмена опытом и повышения профессионализма членов объединения. В прошедший период были запланированы следующие заседания РМО:
• Октябрь 2020. Тема: «Лучшие инновационные практики муниципальных ДОУ: из опыта работы, перспективы».
Публикация «Анализ работы районного методического объединения старших воспитателей» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Старшая группа
- Темочки
• Декабрь 2020 г. Тема: «Реализация регионального компонента в условиях дошкольного образования».
• Февраль 2021 г. Тема: «Система методической деятельности старшего воспитателя (заместителя заведующего, как фактор управления качеством образования в ДОУ».
• Май-июнь 2021 г. Тема: «Итоги работы РМО за 2020-2021 год, перспективы на 2021-2022».
Все запланированные заседания были проведены. Так же было организовано анкетирование специалистов через гугл – форму. Заседания РМО проходили с использованием разнообразных форм передачи опыта работы (сообщения из опыта работы, интерактивная игра, мастер-класс, круглый стол, с использованием компьютерных технологий, в том числе 1 заседание проведено в дистанционном формате. В ходе заседаний выступали следующие педагоги:
• Л. В. Онипко, старший воспитатель МБДОУ детский сад № 18.
• А. В. Кутафина, старший воспитатель МБДОУ детский сад № 9 комбинированного вида.
• Милогулова М. Н., заместитель заведующего МБДОУ ЦРР детский сад № 5.
• Шепенева А. Н., старший воспитатель МБДОУ детский сад № 1 ст. Старощербиновская.
• Алещенко И. Н., старший воспитатель МБДОУ детский сад № 11 ст. Новощербиновская.
• Махина А. Н., старший воспитатель МБДОУ детский сад № 4 с. Ей-Укрепление.
• Мудрак С. И., старший воспитатель МБДОУ детский сад № 12 ст. Новощербиновская.
Все заседания проходили в активном обсуждении запланированных вопросов. Но, необходимо отметить, низкий процент посещаемости специалистами заседаний РМО. Общее число специалистов в Щербиновском районе следующее : старших воспитателей (13) и заместителей заведующих (4) - всего 17 человек. Количество присутствующих на заседания РМО следующее: 1 заседание – 8; 2 заседание – 9 (дистанционный формат); 3 – 10 человек.
В июне 2021 года было проведено анкетирование специалистов с целью обновления базы данных, анализа итогов работы и планирования деятельности РМО на следующий период. В опросе (анкетировании) приняли участие 11 человек (64%, из них 3 – заместители заведующего, 8 – старшие воспитатели. Квалификационные категории старших воспитателей, принявших участие в опросе следующие: 3 чел – первая категория, 4 человека – высшая категория; не имеет – 1 человек.
3 человека из числа опрошенных специалистов принимали активное участие в методических мероприятиях и осуществляли экспертную деятельность в конкурсах района (Кутафина А. В., Алещенко И. Н., Шепенева А. Н.); остальные специалисты – периодически. Ответы на вопрос: «По каким направлениям работы нуждаетесь в повышении собственной грамотности?» показывают достаточно большой разброс тем:
• Планирование и проведение практикумов, семинаров и т. д. для педагогов ДОУ.
• Развитие сетевых форм взаимодействия с участниками сетевого сообщества.
• Ориентировка в нормативно-правовых документах 4 ответа.
• В составлении рабочих программ.
• Написание ООП ДОУ, АОП ДОУ.
• Менеджмент в образовании.
Темы, которыми могут поделиться специалисты следующие:
• Ранняя профориентация детей дошкольного возраста (Колесникова Л. Н.).
• Организация работы в ВПК "Диалог" (Кутафина А. В.).
• Создание личного сайта педагога (Назарова М. В.).
• Педагогические площадки региональной направленности и реализации программы "Первые шаги" (Милогулова М. Н.)
Так же старшие воспитатели испытывают необходимость в поддержке участников конкурсов различных уровней и при написании программ по доп. образованию.
Таким образом, работу методического объединения старших воспитателей считаю удовлетворительной. Изменения в темах заседаний - показатель гибкости планирования и следования необходимым изменениям текущего момента, но продуктивность проводимых мероприятий была недостаточной, в связи с низким охватом участия специалистов.
В план заседаний РМО, считаю целесообразным, включить следующие вопросы:
• Ориентировка в нормативно-правовых документах.
• Планирование и проведение практикумов, семинаров и т. д. для педагогов ДОУ.
• Развитие сетевых форм взаимодействия с участниками сетевого сообщества.
• В составлении рабочих программ.
• Написание ООП ДОУ, АОП ДОУ.
• Менеджмент в образовании.
