Конспект занятия-аппликации в старшей группе «Красивые рыбки в аквариуме» (2 фото)

Наталья Меликян
Конспект занятия-аппликации в старшей группе «Красивые рыбки в аквариуме»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия-аппликации в старшей группе : «Красивые рыбки в аквариуме».

Цель: Учить детей создавать на фоновой глади коллективную композицию.

Задания:

1. Закрепить навыки вырезания кругов из квадратов закруглением углов.

2. Продолжать формировать умение продумывать композицию аппликации, сопоставляя ее части между собой, с фоном.

3. Продолжать обучать технике работы с ножницами.

4. Развивать цветовосприятие, чувство композиции.

5. Воспитывать умение работать коллективно, продолжать развивать умение рассматривать и оценивать созданную работу.

Публикация «Конспект занятия-аппликации в старшей группе „Красивые рыбки в аквариуме“» размещена в разделах

• Аквариум
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рыбки, аквариум. Аппликации
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Оборудование и материалы: фоновая композиция с подготовленными предметами для аквариума (камни, водоросли, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка для клея, салфетка, фломастер на каждого ребенка.

Ход урока:

- Ребята, а давайте попробуем угадать, что нам с вами сегодня предстоит Загадка:

Мы живем в воде

Мы пропадем без воды.

ОТВЕТ: рыба.

- Правильно, рыбка.

-Теперь подумай, где может жить рыба. Я даю вам подсказку.

Тайна:

У нас есть стеклянный дом

В нем поселилась рыба.

Даже золотая рыбка

Он живет в ней, не зная забот.

ОТВЕТ аквариум.

Хорошо. (Показываю детям фоновое изображение аквариума, прикрепляю к доске). Сегодня мы наполним наш аквариум красивыми рыбками!

-Смотри, каких рыбок я сделала для нашего аквариума! Есть два вида. Рассмотрим подробнее, из каких частей состоит рыба ( напомню: голова, туловище, хвост, глаза, плавники).

Как вы будете разделывать рыбу? (вспомните правила вырезания квадрата из бумаги - сгибание по диагонали, треугольник из квадрата, круг из квадрата, путем срезания уголков.)

-Один квадрат разрезаем по диагонали - получается тело и плавник (из треугольников, для другого вида рыбки вырезаем два круга, первый будет туловищем рыбки, а второй разрежем пополам - это будет быть плавником. Рисуем глаз фломастером (все демонстрирую).

- Ребята, какого цвета будут наши рыбки? (ответы детей).

-После того, как ваши рыбки будут готовы, мы их приклеим (поместим) в наш большой и красивый аквариум!

Перед началом работы предлагаю вам сделать упражнения для пальцев.

Пальчиковая гимнастика «Рыбка».

Рыба плавает в воде.

С рыбками интересно играть. (Плавные движения сложенными кистями)

Рыбка, рыбка - озорная, (потрясти пальцем)

Мы хотим поймать вас. (хлопаем «круглыми» ладонями)

Рыбка согнула спину, (согнули кисти)

Я взял крошку хлеба, (имитируем захват)

Рыбка замахала хвостом, (имитировать движение хвоста)

Рыба быстро уплыла. (быстрые движения сложенными кистями)

После этого дети приступают к работе.

Вместе с детьми рассматриваем коллективную композицию, делимся впечатлениями, чья рыбка вам больше понравилась и почему, какая самая красивая, интересная или игривая?

- Ребята, наш урок подошел к концу. Сегодня мы вместе с вами сделали красивый аквариум с рыбками! У нас все получилось, потому что вы работали дружно и слаженно, все вместе!