Мусакаева Ольга Витальевна
Макет «Путешествие по страницам книг»
Путешествие по страницам книг
«Люди перестают мыслить, когда они перестают читать».
Д. Дидро
Тема :
Макет : «Путешествие по страницам книг»
Приобщение родителей и детей к художественной литературе.
Актуальность :
Публикация «Макет „Путешествие по страницам книг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2022
Книгу не зря называют источником знаний. Книги оказывают огромное влияние на умственное, нравственное и эстетическое развитие детей, на формирование у них образной, грамматически правильной речи. Ни для кого не секрет, что проблема приобщения ребенка к чтению в современном обществе требует повышенного внимания.
Как известно, современные дети все чаще проводят большую часть своего времени у телевизора и телефонов и все реже читают книги. Во всем мире интерес к традиционной книге постепенно угасает. Печатные издания отходят на второй план, уступая место устройствам для чтения электронных книг. Чтобы прочитать то или иное произведение, сегодня не обязательно бежать в библиотеку – интересующую книгу можно найти в сети Интернет. Учитывая это, задачи педагогов и родителей – направить детей на правильный выбор источника информации, а также повышать среди подрастающего поколения престиж чтения и статус «читающего человека»
Задачи, направленные на улучшение достижений воспитанников:
1) Формировать первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах (проза, поэзия, об их специфических особенностях; о композиции; о простейших элементах образности в языке.
2) Развивать умение улавливать музыкальность, звучность, ритмичность, красоту и поэтичность рассказов, сказок, стихов; развивать поэтический слух.
3) Воспитывать интерес к художественной литературе, развивать способность к целостному восприятию произведений разных жанров, обеспечить усвоение содержания произведений и эмоциональную отзывчивость на него. Воспитывать литературно-художественный вкус, способность понимать и чувствовать настроение произведения. Воспитывать потребность общения с книгой, культуры чтения, бережного отношения к книге.
По отношению к себе как педагогу (и применительно к коллегам) :
1) Повысить собственную компетентность в вопросе приобщения детей к художественной литературе
Приоритетной задачей для родителей считаю:
1) Помочь родителям осознать ценность чтения детям книг как средства образования и воспитания дошкольников.
2) Обогатить опыт родителей в вопросах организации семейного чтения и воспитания читательской культуры детей.
Краткое описание применяемого средства.
Макет : «Путешествие по страницам книг» предназначен для знакомства и приобщения детей и родителей к художественной литературе. На макете вывешивается информация об авторе или писатели Н- р Агния Барто (ее портрет). И словесные игры в которые родители могут поиграть с ребенком после прочтения произведения. На Макете в кармашке будут находиться брошуры с произведениями автора которые родители забирают домой для домашнего чтения. Данный макет поможет сблизить родителя и ребенка отказавшись на время от гаджетов и телевизоров. Погрузив их в мир книги и игр.
Я пришла к такому выводу ЧИТАЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ – ЧИТАЮЩИЙ РЕБЁНОК.
