Татьяна Чеботарева
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Институт благородных девиц г. Тамбова»
Цель: познакомить старших дошкольников с историей здания Медицинского института ТГУ имени Г. Р. Державина, расположенного на улице Советская г. Тамбова.
Задачи:
- показать дошкольникам здание в исторической ретроспективе;
- воспитывать у детей чувство привязанности к своей малой родине;
- развивать эмоционально-эстетическое восприятие архитектуры нашего города.
Публикация «Беседа с детьми старшего дошкольного возраста „Институт благородных девиц г, Тамбова“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Тамбовская область, Тамбов
- Темочки
Оборудование: фотографии современного здания и его же черно-белое архивное фото, воспитанницы Института в форме, иллюстрация «Профессия учитель».
Ход беседы
- Ребята, посмотрите на фотографию. Кто знает, что это за здание здесь изображено? (высказывания детей) На какой улице нашего города оно находится? Что расположено рядом с этим зданием?
Сейчас в этом здании располагается Медицинский институт Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина. Здесь готовят будущих врачей. А вот раньше, почти 200 лет тому назад здесь был Институт благородных девиц.
- Как вы понимаете слово «благородный»? Благородный – это человек, обладающий изяществом, высокими нравственными качествами, безукоризненно честный, великодушный. Т. е. в этом институте воспитывали девочек, обладающих такими качествами.
В него принимались только девочки в возрасте от 9 до 12 лет, христианского вероисповедания, которые должны были знать молитвы, уметь читать и писать не только на русском, но и французском языке.
- Посмотрите на картинку и скажите, человек какой профессии здесь изображен? (учитель)
В институте благородных девиц учителей называли классные дамы, они были обязаны неотлучно находиться при воспитанницах. В институте преподавались следующие предметы: Закон Божий, арифметика, всеобщая история, география, русская грамматика и словесность, французский и немецкий языки, чистописание, рисование, музыка, пение, рукоделие, домашнее хозяйство, гимнастика.
В спальных комнатах у девочек не было зеркал и комнатных цветов. Форма учениц была единой (показываю фото). Всякая косметика и парфюмерия строжайше запрещалась. Воспитанницы не могли покидать стены института до его окончания. Позже им было разрешено один раз в год выезжать на летние каникулы, видеться с родными каждую неделю.
Учились девочки 6 лет, а позже – 7 лет.
- Ребята, расскажите, какой режим дня у нас в детском саду? Что мы делаем вначале, что потом?
А вот воспитанницы института благородных девиц вставали в 6 часов и после общей молитвы готовились к урокам. С 9 до 12 часов шли занятия в классах, в 12 — обед, затем отдых 2 часа и снова занятия. Однако детей не лишали праздников: воспитанницам разрешалось отмечать дни Ангела, угощение присылали родные. Именинница могла накрыть стол в комнате классной дамы и пригласить близких подруг.
Чуть больше 100 лет назад институт благородных девиц был закрыт, а его здание передавалось разным учебным заведениям.
- Ребята, как называлось это здание раньше? А что делают в нем сейчас?
- Кого учили в институте благородных девиц?
- Как выглядели ученицы? Чему их учили?
- Опишите их режим дня.
