Что мы знаем о природе! Познавательное развлечение для детей старших групп по экологическому воспитанию детей.

Татьяна Авдеева
Что мы знаем о природе! Познавательное развлечение для детей старших групп по экологическому воспитанию детей.

Что мы знаем о природе?

Познавательное развлечение для детей старших групп.

Инструктор по физической культуре Авдеева Т. Н.

МБДОУ «Детский сад № 3».

Цели:

- обогащать детей знаниями о природе, её многообразии;

- воспитывать положительное отношение к физкультуре и спорту, волю к

победе, командный дух;

- развивать психические и коммуникативные качества.

Ведущий: Сегодня, мы собрались с вами на лесной полянке, чтобы узнать

Публикация «Что мы знаем о природе! Познавательное развлечение для детей старших групп по экологическому воспитанию детей,» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

много нового о живой природе, побегать, попрыгать и повеселиться.

1-й ребёнок

Ярким солнцем озарён,

Нас встречает стадион.

Тренируясь, мы растём,

Мы сильнее с каждым днём.

2-й ребёнок.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься надо нам.

Ведущий : Следующий конкурс

«Правила поведения в лесу». На пеньках, разложены картинки, нужно

выбрать картинки, на которых нарисовано как нужно вести себя в лесу.

Молодцы. А теперь немножко отдохнём и проведём викторину.

Викторина.

1. К каким животным относятся лиса, олень, медведь?2. К каким животным относятся лошадь, корова, собака?

3. Почему дождь называется грибным?

4. Какие грибы растут в нашем лесу?

5. А какие бывают грибы?

6. Почему нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать

костёр?

Молодцы, ребята!

Ведущий : Наш следующая эстафета. «Переправа в обручах».

Бег по прямой, обегая конус и возвращаться обратно.

А теперь игра : «Четвёртый лишний».

Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и

летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с

другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний».

1. Заяц, ёж, лиса, шмель;

2. Дятел, паук, скворец, сорока;

3. Бабочка, стрекоза, енот, пчела;

4. Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук;

5. Пчела, стрекоза, енот, пчела;

6. Кузнечик, божья коровка, воробей, комар;

7. Таракан, муха, пчела, майский жук;

8. Стрекоза, кузнечик, пчела, божья коровка;

9. Лягушка, комар, жук, бабочка;

10. Стрекоза, мотылёк, шмель, воробей.

Эстафета : «Дружба - крепкая». На земле лежит канат. Дети, держась за

руки, идут по канату приставным шагом.

Ведущий : Молодцы, ребята! Дружные и ловкие! Наш следующий конкурс -

«Лесная аптека». Каждая команда должна назвать по 5 лекарственных

растений, изображенных на картинке.

Эстафета : «Кто скорей возьмет ленту!». Дети пролезают под обручем, бегут

по узкой тропинке, берут ленту и бегут обратно.

Эстафета: «Водоносы».

Викторина: Ребята, а вы сможете применить свои знания в жизни?

1. Ты натёр ногу в пути, как облегчить боль?2. Какое растение помогает при кашле.

3. Какие деревья обладают лечебными свойствами?

4. С какими травами можно заваривать чай?

Молодцы, ребята хорошо справились с заданиями. Все очень старались и

устали. И мы проведём массаж ног «Божья коровка».