Чудесный сказочный мир. Творчество А. С. Пушкина (1 фото)
Ольга Гончаренко
Чудесный сказочный мир. Творчество А. С. Пушкина
Нетрадиционная техника продуктивной деятельности в работе с детьми компенсирующей направленности с ТНР - пластилинография.
Поэтическое наследие А. С. Пушкина на оставляет равнодушным ни взрослых, ни детей. В нашей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР мы неоднократно обращались к творчеству великого поэта : знакомили детей со стихотворениями, сказками.
Публикация «Чудесный сказочный мир, Творчество А, С, Пушкина» размещена в разделах
Знакомство со сказками - это особое наследие для истинно русского человека. Герои сказок А. С. Пушкина оставляют у детей незабываемые впечатления: они удивляются чуду: превращению лебедя в прекрасную царевну, князя Гвидона в комара, удивительному появлению морских витязей из морских волн, затейнице белке у хрустального теремка. Дети переживают, если кто-то обижает добрых героев, возмущаются коварными и злыми поступками. Дети учатся пониманию, что есть хорошие, а есть плохие люди, учатся тому, что доброе дело намного лучше плохого, что нужно проявлять доброту, сопереживание, сочувствие к близким, стремиться помогать друг другу.
В нашей группе мы используем нетрадиционную технику продуктивной деятельности - пластилинографию. Благодаря детским пальчикам и мягкому "волшебному" пластилину может ожить любая картина, любой герой. Посмотрите на наше творение. Какие герои из сказки "О царе Салтане" находятся здесь?
Публикации по теме:
Проект «Наш чудесный огород»
Проект В младшей группе Проект «Наш чудесный огород» Тип проекта: познавательный. Вид проекта: групповой, исследовательский, творческий.
Фотоотчет «Чудесный Новый год»
Самое прекрасное время – это ожидание праздника. Поэтому весь декабрь мы наслаждались каждым предновогодним днем, тем более что хлопот было.
Конспект «Чудесный мир камней»
Конспект образовательной ситуации с интеграцией 5 образовательных областей, с детьми подготовительной группы Разработала: Хадзегова Ф. М. ,.
Конспект интегрированного урока чтения в 8 классе коррекционной школы 8 вида «Творчество А. С. Пушкина»
Интегрированный итоговый урок по творчеству А. С. Пушкина в 8 классе. Учитель русского языка и литературы МОКУ СКОШ-И №34: Алексеева Нина.
Конспект НОД «Край ты мой чудесный!»
Цель: расширение представлений детей о родном крае, его достопримечательностях, воспитание патриотизма и любви к большой и малой Родине.
Проект «Наш чудесный огород»
Проект: краткосрочный Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческий Продолжительность: 1 месяц (с 15.02.2019- 15.03.2019г.).
Проект «Наш чудесный садик»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 г. Приволжска Экологический проект: «Наш чудесный садик».
Проект по произведениям А. С. Пушкина «Cказочная поэзия А. С. Пушкина» в подготовительной логопедической группе
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий. Продолжительность: долгосрочный. Участники проекта: дети, родители, воспитатели, логопед,.
Фотоотчет «Такой чудесный день!»
15 марта обучающиеся детского объединения «Развесёлый хуторок» Дома детского творчества (рук. Михеева Наталия Николаевна, учащиеся 2б класса.
Консультация «Творчество А. С. Пушкина в жизни детей дошкольного возраста»
Сказки Александра Сергеевича Пушкина представляют собой мудрость и духовность русского народа. Основой пушкинских сказок являются русские.
