Cпортивно-музыкальный экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста «Лесная прогулка»

Алексеева Елена
Cпортивно-музыкальный экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста «Лесная прогулка»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• пропагандировать занятия физическими упражнениями как среди детей, так и среди взрослых;

• максимально реализовать свои двигательные возможности на положительном эмоциональном фоне в нестандартной ситуации;

• формирование элементарных экологических знаний и представлений у детей. Воспитание любви к природе, чувства доброго, бережного отношения ко всему живому;

• воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувства товарищества и ответственности перед коллективом;

Публикация «Cпортивно-музыкальный экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста „Лесная прогулка“» размещена в разделах

• Дикие животные. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• активное привлечение взрослых и детей к совместной деятельности при подготовке к празднику (изготовление украшений для площадки, масок, разучивание с детьми стихов, изготовление эмблемы).

Инвентарь и оборудование: магнитофон, маски «божья коровка» (по количеству выступающих, 2 корзины, 6 ягод пластмассовых, 10 обручей, 2 ворот, 8 ориентиров «цветы», 2 ложки деревянные, 12 шишек, грибы пластмассовые (съедобные, несъедобные, кубики с буквами, 2 мольберта. (Инвентарь подготовлен из расчета шесть человек в команде.)

Предварительная работа:

• выучить стихи, название и девиз команды, песню «Сохраним природу»;

• изготовить эмблемы, плакат «Береги природу»;

• провести беседу о правилах поведения в лесу;

• повторить правила эстафет;

• педагог по физической культуре вместе с воспитателями, родителями украшает площадку, делает разметку (дистанция зависит от условий).

Дети под музыку «Тропиночка» проходят в зал, делают круг почета, затем садятся на места. Команды строятся рядами.

Дети читают стихи:

Наша планета Земля

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

Солнышко рано встает,

Лучиком день начинает.

(показывает на солнышко)

Весело птица поет,

Песнею день начинает.

(в записи звучат голоса птиц)

Как хороши, приглядись,

Клены, березы и ели!

Пенью у птицы учись,

А трудолюбью у пчелки.

Вед. Ребята, мы сегодня с вами будем говорить о земной красоте: цветах, деревьях, животных. Вспомните как красиво в лесу! А скажите, надо ли беречь и охранять природу?

Дети: Да.

Ведущий: А вы знаете эти правила?

Дети: Да.

Ведущий: Сейчас мы проверим.

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только чур, не забывай.

1-й ребенок: Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь:

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

2-й ребенок: Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать,

Зря цветы не надо рвать.

3-й ребенок: Из рогатки не стрелять,

Ты пришел не убивать!

4-й ребенок: Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

5-й ребенок: Ты в лесу всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Ведущий: Молодцы, ребята, с вами можно в лес ходить гулять.

Сияет солнышко с утра,

И мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования!

Приветствие команд

(Ведущий делает отмашку.)

Первая команда: Наша команда - «Планета Земля».

Наш девиз: «беречь леса, поля и реки, чтоб сохранилось все на веки».

Вторая команда: Наша команда – «Лесовики».

Наш девиз: «Будем лес любить, оберегать, будем взрослым в этом помогать».

Ведущий: Ребята, а судить вас честно будут и сделают подсчет наши судьи. (представление).

А сейчас разомкнись, на разминку становись.

Разминка выполняется под музыку «Песенка о лете» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина). Болельщики тоже участвуют.

Ведущий: Молодцы, ребята, провели тренировку очень ловко.

Команда «Планета Земля», отгадайте загадку:

Все обходят это место

Здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи –

Нет опоры для ноги.

( Ответ: болото.)

Команда «Лесовики», отгадайте загадку:

Кто с высоких темных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек?

( Ответ: белка.)

Правильно, а сейчас задание. Вы превращаетесь в белок, которые должны перенести шишку к себе в дупло через болото.

Эстафета № 1 «Белка»

На линии старт-финиш стоит корзина с шишками. Первый ребенок берет в руки одну шишку. По команде «на старт, внимание, марш!» начинает выполнять задание. Добегает до обручей, прыгает из обруча в обруч на двух ногах, подбегает к ориентиру, бросает удобным способом от них шишку в вертикальную мишень. Возвращается обратно бегом, передает эстафету следующему и встает в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее выполнила задание.

Ведущий: А каких лесных жителей вы еще знаете?

(Дети отвечают. А в это время расставляется инвентарь для следующей эстафеты.)

Молодцы, правильно перечислили животных, все они живут в наших лесах, но у каждого свой домик. Например: медведь живет в берлоге, белка живет в. (Просит ответить детей.) Молодцы, правильно отвечаете, тогда со следующим заданием очень быстро справитесь.

Вед. Пришло время дать задание каждой команде. Команде лесовики нужно вспомнить названия лесных мам и их детенышей и поиграть в игру : «Кто с кем?»

– Кто мама у зайчат? (зайчиха)

– Кто мама у лисят? (лисица)

– Кто мама у медвежат? (медведица)

– Кто мама у волчат? (волчица)

– Кто мама у ежат? (ежиха)

А команде планета земля нужно определить «Кто, где живет?»

На общем столе лежат перемешанные карточки

Первый ребенок по сигналу бежит змейкой между ориентирами, затем пролезает в воротики, добегает до мольберта, выбирает одну карточку с изображением животного и прикрепляет ее рядом с карточкой, на которой изображен домик этого животного. Бегом возвращается обратно и передает эстафету следующему, затем встает в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее выполнила задание.

Вед. В лесу живут «братья наши меньшие» – птицы. Птицы – защитники леса, а также садов, полей и огородов. Они уничтожают в день огромное количество вредных насекомых. Ребята, охраняйте птиц, зимой подкармливайте их. Птицы украшают нашу жизнь. Какой же дети лес без пения птиц?

И следующее задание нужно узнать голоса некоторых птиц нашего края.

задание «Птицы»

ИГРА «УЗНАТЬ ГОЛОСА ПТИЦ»

АУДИОЗАПИСЬ ГОЛОСА ПТИЦ (ворона, дятел, соловей, кукушка)

А также лес не может существовать без деревьев. Давайте ребята вспомним названия деревьев, что изображены на картинках.

задание «Узнай названия Деревьев»

(Показ картинок – деревьев: клён, рябина, дуб, ель, берёза)

Вед. Ребята, а вы знаете, что общего у этих деревьев?

(ствол,ветки,листочки)

Ответы детей

Вед. Правильно. Образ России немыслим без русской березки. В нашем краю есть необыкновенные березовые рощи, радующие глаз человека. В ее честь сложено немало песен.

Послушайте оркестр «Во поле береза стояла»

Вед. Сейчас я вам загадаю загадку

В лесу у пня суета, беготня

Народ рабочий весь день хлопочет

Эстафета «Муравьи»

Ведущий: Молодцы, ребята.

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего мы скажем прямо

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли –

Жить нельзя нам без. (Отвечают хором.) – воды.

Вода - одно из самых удивительных веществ на планете, и мы с вами должны ее беречь и ценить.

Следующее препятствие «Вода».

Нести ее беда.

Кто плохо ложку пронесет,

Тот из игры мокрым уйдет.

Эстафета «Не разлей»

Дистанция укорочена. У первого ребенка в руках ложка (большая) с водой, по команде он идет до ориентира, обходит его и возвращается обратно, передает ложку следующему ребенку и встает в конец колонны. Побеждает команда, в ложке которой больше воды.

Ведущий: Отлично справились с заданием.

Наши соревнования подошли к концу. Ребята, сегодня вы были и ловкими, и смелыми, были сильными, были умелыми, были быстрыми и веселыми, дружными и задорными.

А сейчас предлагаем Вам посмотреть фильм презентацию «Берегите лес»

Ведущий: Ребята!

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь.

Все это называется природой,

Давайте же всегда ее беречь.

До свидания!