Оксана Витушкина
День космонавтики
Открытое занятие «День космонавтики»
Воспитатель; Ребята, скоро наша страна будет отмечать праздник День космонавтики.
- Кто помнит, почему именно 12 апреля отмечается этот праздник? Слайд 1
Ответ детей; (12 апреля 1961 года впервые в мире в космос полетел человек. Это был российский космонавт)
Воспитатель : -Как его зовут
Ответ детей: (Юрий Алексеевич Гагарин) Слайд 2
Воспитатель: Правильно. Это Юрий Алексеевич Гагарин
Публикация «День космонавтики» размещена в разделах
Воспитатель; этот праздник, прежде всего космонавтов и тех, кто учувствует в разработке и создании космических ракет.
Воспитатель: - Ребята, а кто такие космонавты?
Ответ детей:
Воспитатель: Правильно, космонавтами называются летчиками, которые управляют космическими кораблями. Космонавтами называют так же членов экипажа, которые проводят исследования на борту. Это могут быть биологи, врачи и люди других профессий.
Воспитатель: - Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос?
Ответы детей: Слайд 3
Воспитатель : -Что помогает ученым наблюдать за звездным небом?
Ответ детей: (телескоп) Слайд 4
Воспитатель: - ученые придумали специальные приборы – телескопы, чтобы наблюдать за звездным небом.
Воспитатель: - Что могли увидеть ученые в телескоп?
Ответы Детей
Воспитатель : - молодцы они могли увидеть другие планеты Слайд 5
Воспитатель : - Какие планеты вы знаете?
Ответы детей:
Воспитатель :- луна, марс, Венера и многие другие планеты. Людям хотелось узнать есть ли жизнь на других планетах. А если есть, то кто там живет? Похожи ли эти живые существа на людей? Но чтобы об этом узнать, надо до этих планет долететь. Самолеты для этого не годились, потому что до планет было очень далеко.
- И что придумали ученые?
Ответы детей (Ракеты) Слайд 6
Воспитатель : -Правильно ракеты
-Кто же в России придумал первую ракету? Вспомните, мы с вами об этом узнали в прошлом году. (Я показываю портрет К. Э Циолковского) Слайд 7
- Жил в городе Калуге простой учитель Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил наблюдать в телескоп за звездами, изучал их и очень ему хотелось до этих далеких планет долететь.
И задумал он сконструировать такой летательный аппарат, который мог бы долететь до какой ни, будь планеты. Он проводил расчеты, делал чертежи и придумал такой летательный аппарат. Но, к сожалению, у него не было возможности такой летательный аппарат сделать. Слайд 8
- Ребята давайте немного отдохнем, встаньте, пожалуйста, со своих мест Слайд 9
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звё зды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят. Руки вверх, в стороны вниз
потянулись руки вверх
руки в кулачки сжимать
Руки перед глазами
ноги вместе, руки вверх, покачаться
наклон вниз, руки машут тик-так
присесть руки вперед
Ноги на ширине плеч, руки в стороны покачаться
руки вниз, поднять голову вверх
потянулись вверх, руки вверх
Руками берем созвездия
Воспитатель: - Молодцы садитесь на свои места, и продолжим с вами беседу
- Воспитатель: А кто же все- таки сделала такой летательный аппарат?
Ответы детей (С. П. Королев) (если дети не ответят, повторить рассказ) Слайд 10
- Правильно С. П. Королев
- И только через много-много лет другой ученый-конструктор Сергей Павлович Королев смог сконструировать и изготовить первый космический спутник, в котором вокруг земли сначала летали собачки, Слайд 11
а потом в 1961году полетел человек.
- Кто знает фамилию этого человека? Кто же был первым космонавтом на земле?
Ответы детей
- Правильно это был Юрий Алексеевич Гагарин. Слайд 12
- ребята а кто знает как называлась первая ракета на которой полетел Юрий Алексеевич Гагарин
Ответы детей
Воспитатель: -Но, прошло немого времени и в космос полетела женщина. Кто знает имя первой космонавтки?
Ответы детей
Воспитатель : - Правильно эту женщину зовут Валентина Николаевна Терешкова (Показать портрет) Слайд 13
- А имя другой нашей космонавтки? (Светлана Савицкая) Слайд 14
Воспитатель : - Как вы думаете, каким должен быть космонавт
Ответы детей
- прежде всего, у космонавта должно быть крепкое здоровье. Ведь труднее условий работы, чем у космонавтов, нет ни в одной другой профессии. Во время взлета и приземления летчики испытывают сильные перегрузки Воспитатель :- а скажите мне, пожалуйста, а что такое перегрузки?
- Перегрузки - это, такое состояние, когда организм сталкивается с такими нагрузками, которые не все могут
Выдержать. Например, когда ракета взлетает и когда приземляется, то тело того, кто находится в космическом корабле, становится очень тяжелым, а руки и ноги невозможно поднять. Но, зато, когда космический корабль оказывается в космосе, тело становится легким, как пух и люди летают по короблю, как перышки.
Воспитатель: - Кто знает, как называется такое состояние в космосе?
(ответы детей)
- Состояние невесомости Слайд 15
- Да тело становится невесомым.
Даже еда – вся в тюбиках, иначе космонавты гонялись бы по всему кораблю то за хлебом, то за соком. Слайд 15
Воспитатель :-Вот видите, как трудно было первому космонавту. А почему мы говорим, что космонавт должен быть бесстрашным? (предположения детей)
Воспитатель: - раньше когда никогда не летали в космос и не знали, с чем они могли там столкнуться. Ведь и в ракете, могли быть какие то неисправности. Поэтому космонавты должны очень хорошо знать, как устроена ракета, чтобы не исправности починить. Космонавты могли столкнуться с другими летательными аппаратами – ведь никто не знал, есть ли жизнь на других планетах.
Возвращения космонавтов ждут не только их родные, но и весь народ. И все радуются, когда они благополучно приземляются. Слайд 18
Многие космонавты летали в космос не один раз и работали там несколько месяцев. Сейчас совершаются совместные полеты с космонавтами разных стран.
Труд космонавтов по достоинству оценила наша страна: все космонавты удостоены высоких наград.
Может быть, и кто-то из вас тоже станет космонавтом или конструктором ракет и изобретет такую ракету, в которой люди не будут испытывать таких перегрузок, которые испытывают сейчас космонавты, и прославит нашу Родину.
Итог занятия:
