Амест Гиносян
Конспект занятия «День подснежника»
День подснежника
Цель: систематизировать и расширить представления детей о подснежнике. Прививать бережное отношение к окружающему миру.
Задачи:
Обучающие:
- Закрепить знание у детей о признаках весны.
- Расширить их представления о первых цветах весны (подснежники и его виды);
Развивающие:
- Развивать наблюдательность, творчество детей, чувство форму и цвета. Развивать мелкую моторику рук. Развитие познавательного интереса.
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия „День подснежника“» размещена в разделах
- День подснежника, 19 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежники. Конспекты занятий
- Темочки
- Воспитывать эстетический вкус,
- Воспитание чувства прекрасного в душе ребёнка.
- Формирование бережного отношения к природе, экологической культуры воспитанников.
Оборудование и материалы: бумага для рисования, карандаши, фломастеры, краски.
Ход занятия.
- Здравствуйте, дорогие ребята!
Посмотрите в окно, какая сегодня чудесная погода, теплый и солнечный! Я уверена, что у всех прекрасное настроение и мы сможем поработать на нашем занятии.
- Ребята, отгадайте загадку и догадайтесь, о чем пойдет речь на сегодняшнем занятии.
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок! (Подснежник)
- Правильно, это подснежник. И мы сегодня поговорим о подснежнике.
Подснежник - красивый, нежный цветок, символизирующий прощание с зимой и начало весны.
19 апреля во многих странах мира отмечается красивый весенний праздник - День подснежника.
Подснежник – цветок, который является олицетворением нежности, тепла, света. Он также является символом некой волшебной силы, своим появлением он показывает, как такое прекрасное и хрупкое творение природы может пробиться сквозь еще промерзлую почву.
Великолепные подснежники — это первые цветы, которые появляются после зимних холодов и соответственно символизируют начало весны, победу тепла над холодом и дарят надежду на лучшее.
- Как вы думаете, почему люди называли этот цветок подснежником? (Потому что он растает из-под снега).
Подснежник – это олицетворение весны, которая теперь уже ни за что не сдастся в холодные лапы зимы.
Многие государства мира 19 апреля отмечают День подснежника, к этой традиции присоединилась и наша страна. А вот история этого праздника своими корнями уходит в старую добрую Англию, где этот день впервые стали отмечать в 1984 году. В разных странах весна наступает в разные сроки. Где-то цветение подснежников начинается еще в январе, а где-то только в конце апреля. Цветение подснежников в Великобритании начинается в середине апреля, поэтому именно эта дата, 19 апреля, и была выбрана для этого праздника.
В любой стране появление подснежников – это радость, это событие всегда означает приход долгожданной весны и появление теплого, яркого весеннего солнышка.
Латинское название подснежника – «галянтус» – «молочный цветок».
На всей планете насчитывается более 20 видов подснежников, все они очень разные. Самый популярный вид – подснежник белоснежный, распространенный практически повсюду, а еще есть греческий, византийский, кавказский, цветущий так высоко в горах, что дойти до него очень трудно.
Все подснежники отличаются цветом, ароматом, размером, но большинство из них занесены в Красную книгу России и мира. (слайд – растения Красной книги).
Подснежник окружен мифами и легендами. Существует такая легенда. Якобы богиня Флора одаривала все цветы нарядами для прекрасного весеннего карнавала. Подснежнику досталось белое платье. Но и снег хотел попасть на этот карнавал, а наряда у него не было. Все отвернулись от него, кроме подснежника, который нашел ему местечко под своей белой накидкой. На карнавале они были вместе, кружились там в прекрасных танцах и так сроднились друг с другом, что остались вместе навсегда.
-Скажите, ребята, а какие чувства вызывал у вас эта легенда? Каким цветком можно назвать подснежник?
Физминутка
А теперь на месте шаг
А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)
- Молодцы! Присаживайтесь на свои места.
Подснежник – это вид, которому грозит полное вымирание, поэтому экологи настоятельно рекомендуют не срывать подснежники и ратуют за то, чтобы для браконьеров были введены серьезные штрафные санкции.
Откажитесь от этого маленького удовольствия, помогая тем самым сохранить живую природу. Чтобы и у наших потомков была возможность увидеть это чудо природы в живую, а не только узнать о нем из сказок и легенд. Вот о чем напоминает сегодняшний праздник — День подснежника.
В связи с этим День подснежника призван не только восхищаться красотой и необыкновенностью этих цветов, но и защитить эти хрупкие растения. Кстати, подснежник не всегда ждет таяния снега. Иногда цветы появляются и под снегом, о чем свидетельствует название растения – «подснежники».
Подснежник головой кивает.
Насладись его красою.
Он весну для нас встречает,
Не бери его с собою.
В День подснежника, запомни:
Очень мало их осталось.
Пусть, растет весенний скромник,
Чтобы сердце восхищалось.
Подснежник – очень хрупкий и нежный цветок, которому грозит вымирание. Поэтому экологи настаивают на том, чтобы цветоводы не забывали о нем и выращивали на своих клумбах. Для этого всего лишь нужно не забыть посадить луковицы осенью в землю. И также стоит беречь этот прекрасный цветок и составлять композиции только из тех цветов, которые вырастили собственноручно, ни в коем случае не нарушая неприкосновенность дикой природы.
Давайте будем беречь эти замечательные цветы, чтобы они могли радовать наши глаза из года в год, вы согласны, ребята?
А сейчас, каждому из вас раздам картон, цветную бумагу, вату, чтобы сделать поделку «Подснежник».
Результат проделанной работы: у детей расширился кругозор о подснежниках, бережней стали относ
