Светлана
Мероприятие «День рождения Царя Нептуна»
Цель: создание условий для праздничного настроения и активного отдыха детей.
Задачи:
1. Образовательные: расширять знания о празднике «День Нептуна».
2. Оздоровительные: развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде.
3. Воспитательные: воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки и коллективизма в ходе мероприятия.
Ход мероприятия:
Заблаговременно до самого праздника детям прислать приглашение на праздник.
Детей у входа встречает старый пират.
Публикация «Мероприятие „День рождения Царя Нептуна“» размещена в разделах
П: Добрый день ребята! Куда направляетесь, куда путь держите?
Ответы детей!
П: А вы знаете где живёт Нептун, а знаете кто он такой?
Ответы детей!
П: Правильно это подводный царь всех морей, рек, океанов, царь всей воды. И да, у него сегодня день рождение, а знаете как к нему добраться?
Ответы детей.
П:А, я знаю, у меня есть карта и она вам укажет как добраться до Нептуна. Но, чтоб вам в море оказаться надо произнести волшебные слова, море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, теперь мы в море.
Ответы детей.
П: Это ещё не все вам нужно научится плавать и держатся на воде, сейчас я вас научу, три, четыре, дети вместе с пиратом выполняют движения под музыку. Эх, сложно вас учить, но надеюсь, не утоните, ну все плывите куда хотели, ой стойте, а карту забыл вам дать. До свидания ребята.
Дети отправляются в путешествие по островам, жители острова после выполненного задания показывают направление по карте куда им дальше отправляться.
После всех, островов дети отправляются на участок где их встречает Царь Нептун.
1- остров «Людоед» – Детей встречает людоед - «Кто такие зачем пришли, отвечайте, а то съем?»
Ответы детей.
Л: Хорошо покажу вам дорогу, но сначала выполните мое задание, а то,что зря, что ли пришли, просыпал свои косточки (палочки) прямо вот на ту гору камней, теперь не могу разобрать, старый уже и глаза плохо видят, помогите старику, а я вас за это не съем и дорогу покажу.
Задание: перебери кости (палочки) от камушек (дети строятся в две колоны, бегут до стола, на столе ведро с пробками и палочками, задача детей отобрать пробки, от палочек, в разные ведра).
2- остров - «Русалки» – Сидит русалка напевает песню, - «Ловись рыбка маленькая, ловись рыбка большая, а ну тихо, а то всю рыбу распугаете, кто такие?»
Ответы детей.
Р: Рыбу поймайте, тогда и покажу вам путь к царю, а не поймаете останетесь жить у меня.
Задание: Поймай рыбу (на полу лежат два обруча, в них разложены рыбки, дети разделены на две команды, стоят вокруг обручей, поочередно удочкой ловят рыбу и кладут ведерко).
3 – остров – «Индейцев». Индеец Джо пытается сбить кокос – «Чего шумите, мешаете мне тут, кто такие?»
Ответы детей.
И: Ой даже и не знаю, если поможете сбить кокос, тогда покажу вам дорогу, а если нет, то останетесь у меня жить. (дети делятся на две колонны, задание: водяными бом-бочками (шарики с водой) сбить кокос).
4- Царь Нептун - встречает гостей.
Нептун : - Спасибо мои дорогие, что приняли мое приглашение, а то живу тут с рыбами и поговорить, и повеселится не с кем, а вы такие красивые, нарядные, давайте будем веселиться, играть. Любите играть?
Ответы детей.
Нептун : Есть у меня любимая игра.
«Море волнуется».
По кругу лежат колечки. Их должно быть на один меньше, чем ребят. По сигналу «Море волнуется! Дети бегают по кругу, изображая вздымающиеся волны. По возгласу «Море утихло!» играющие занимают места рядом с колечком. Тот, кто не успел найти себе место, выбывает из игры.
Нептун : Продолжаем мы играть поспешите в круг все встать! Ребята, послушайте: на одном конце чудак, а на другом – червяк. О ком идет речь? (о рыбаке).
Нептун : -А теперь становитесь все в круг. Вытяните руки вперед.
Игра «Ловкие ладошки».
По сигналу Нептун из лейки льет воду, а игроки убирают руки. В итоге победители у кого сухие ладошки.
Нептун : - Я очень люблю обитателей моря, особенно…. Под мостиком, виляет хвостиком…. (рыбка). И самая интересная игра будет сейчас! Она называется
«Кто быстрее сложит рыбку» (дети из разрезанных картинок собирают рыбок).
Нептун : Ох, и повеселили, ох и поиграли, спасибо вам ребята, это самое веселое день рождение, но вам пора возвращаться в ваш детский сад, там вас ждет клад, но его не так просто найти, если вы умеете ориентироваться по карте, то с этим заданием вы быстро справитесь, вот вам карты. Прощайте мои дорогие.
Дети уходят на свои участки и по карте ищут, где зарыт клад.
