Ковальчук Надежда Николаевна
Детский мастер-класс по рисованию «Ходит важно петушок, как корона гребешок» для детей 4–5 лет
Мастер-класс предназначен для детского творчества: в детском саду, дома, в центрах дополнительного образования.
Цель: создание детьми творческой сюжетной композиции «Ходит важно петушок, как корона гребешок».
Задачи:
Формировать у детей представление о домашней птице – петухе: как передвигается; рано просыпается; как зернышки ищет; из каких частей состоит.
Публикация «Детский мастер-класс по рисованию „Ходит важно петушок, как корона гребешок“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Корона. Делаем короны своими руками
- Костюмы и маски своими руками
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2023
Развивать у детей умение передавать в рисунке красками основные части петуха: овальное тело (полуовал, круглая голова (гребешок, клюв, бородка, глаза); пышный хвост разноцветный; крылья; длинные лапы.
Развивать индивидуальные творческие способности у детей в передаче образа петуха, по желанию создавать сюжетную картинку: петух клюет зерна, или кукарекает, или ходит по травке и др.
Воспитывать интерес к живой природе родного края; аккуратность в творческой работе с красками.
Материалы:
- половина альбомного листа;
- гуашь или акварель (краски);
- кисточки № 3;
- стаканчики с водой.
Подготовка к творчеству.
- Рассмотреть петушка (мягкая игрушка, или пластмассовая, или картинка).
- Прочитать потешку или стихотворение о петушке.
- Посмотреть видео о жизни петуха в деревне.
Приступаем к изображению петушка:
1. Изображаем тело петушка.
Предлагаем ребенку на выбор:
- нарисовать желтый овал;
- полуовал - нарисовать прямую горизонтальную линию, внизу соединить края в полукруг, раскрасить.
2. Рисуем голову петуха
- желтый круг небольшого размера, присоединив к телу.
Желтая краска подсыхает.
3. Рисуем разноцветный хвост.
4. Изображаем гребешок, клюв, бородку красным цветом.
Для рисования гребешка ребенок может использовать два приема - или примакивание кисти или в виде больших точек (кругов).
Прорисовываем клюв – открытый (петух поет) или закрытый.
Бородку – примакиванием кисти.
Глаза - черные точки.
6. Рисуем крылья и лапы.
7. Придумываем сюжет
индивидуально: солнечная погода (солнышко, плывут по небу облака; петух гуляет в траве; ищет и клюет зернышки; кукарекает; гордо ходит и др.
