Детско-родительское собрание в старшей-подготовительной логопедической группе «Встреча птиц» (3 фото)

Светлана Кузнецова
Детско-родительское собрание в старшей-подготовительной логопедической группе «Встреча птиц»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ВСТРЕЧА ПТИЦ»

(составили: Кузнецова С. Е., Рьянова О. М.)

Роли исполняют:

Ведущий № 1,2 – Рьянова О. М., Колибердина Е. В. (воспитатели)

Весна – Ефименко И. Г. (учитель - логопед)

Сонышко – Крамина О. И. (учитель - логопед)

В зал проходят родители, садятся на стулья, их встречают Добрый молодец и Красна девица.

1 ведущий (Добрый молодец):

Публикация «Детско-родительское собрание в старшей-подготовительной логопедической группе „Встреча птиц“» размещена в разделах

• Консультации логопеда для родителей
• Перелетные птицы
• Подготовительная группа
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Работа логопеда. Логопедия
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки

Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте,

Здоровья вам да радости!

Давно мы с Красной девицей вас ждем - поджидаем,

Необычное собрание без вас не начинаем.

(заходят дети в народных костюмах)

2 ведущий (Красная девица):

Заходите, ребятишки.

Здравствуйте, детишки.

Девчонки и мальчишки.

Спасибо, что мимо не прошли.

К нам на праздник зашли.

Проходите, не стесняйтесь.

Удобнее располагайтесь!

1 ведущий:

Ой, что это за честной народ здесь собрался?

Что за праздник будет тут, кто-то догадался?

2 ведущий: 22 марта в православной России в честь сорока мучеников отмечает праздник «Сороки», сорок Севастийских мучеников пострадали за свою веру. Их души превратились в птиц и улетели в небо. Во все времена 40 мучеников очень почитались в православной церкви, в этот день даже несколько облегчается пост с тем, чтобы сделать воспоминание о них более торжественным. В этот день по народному календарю, зима кончается, а весна начинается, день с ночью меняется. Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетают сорок различных птиц. Первыми из теплых стран возвращаются кулики да жаворонки, которые несут на крыльях весну.

Танец птиц (танцуют все дети)

1 ведущий: В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. Говорят пословицы: «Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!». А кто знает поговорки, приметы, связанные с этим народным праздником?

• «Увидел скворца, знай – весна у крыльца».

• «Март, март – солнцу рад»

• На «Сороки» день с ночью меряются, зима кончается, весна начинается.

• «Жаворонок является к теплу, к траве, зяблик – к стуже, к морозу»

2 ведущий:

Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка: Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля, птичку - Жаворонка. Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери. Сам жаворонок так говорит о себе: «Я высоко летаю, песни воспеваю, Христа прославляю».

1 ведущий:

Гости желанные, милые, званные!

В хоровод вставайте,

Будем петь, и играть

И Весну - красну прославлять.

Родители и дети встают в круг. Ребенок читает стихотворение и исполняет роль ведущего в игре.

Ребенок:

1. Жаворонки, прилетите,

Красну - вёсну принесите.

Нам зима надоела,

И весь хлеб у нас поела.

2. Из-за моря к нам летите

Весну красную несите!

С шёлковой травой,

С жемчужной росой,

С тёплым солнышком,

С пшеничным зёрнышком!

Игра «Жаворонок».

Дети и родители стоят в кругу, ребенок (жаворонок) ходит за кругом с колокольчиком, проговаривая слова:

В небе жаворонок пел, колокольчиком звенел,

Порезвился в тишине, спрятал песенку в траве,

Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год.

Дети закрывают глаза, водящий прячет колокольчик за ребенком, нашедший звонит в колокольчик, затем происходит смена ведущего.

Игра «Ай да птица, что за птица!».

Дети и родители стоят в кругу. Водящий, взяв любой предмет, держит его в руках и говорит:

Ай да птица, что за птица,

Что за птица? – орел!

Передает соседу, сосед быстро отвечает:

Ай да птица, что за птица!

Что за птица? – ворон!

Игра продолжается пока все не назовут по птице.

2 ведущий: Рассаживайтесь гости, дорогие. Как вы много птиц назвали, да весело в игры играли, расскажу я вам за это сказочку.

…Так оно было или не так, сказать трудно, и вообще неизвестно была ли эта история. Но старые люди говорят, что в давние времена жила на свете женщина и была у нее дочка Аленка.

Мать напевает песню и накрывает стол.

М. – Просыпайся дочка пора вставать, праздник сегодня, надо в доме прибраться, стол накрыть и Весну встречать.

2 ведущий: Но девочка была ленивая и непослушная.

А. – Не хочу (потягивается). Но раз праздник надо в новое платье нарядиться!

М. – Доченька, ты постель застели, в доме подмети.

А. – Нет, мое новое платье запылится.

1 ведущий: Девочка больше всего любила свои длинные косы, она подолгу любовалась ими (крутится перед зеркалом, заплетает косы).

Мать заправила постель, убралась в доме.

М. – Доченька, надо за хворостом сходить и печь растопить пожарче, чтобы Весну позвать и холода прогнать.

Девочка танцует с подносом и смотрится в него.

А. – Нет, я отморожу ручки.

М. – А ты варежки надень.

А. – Они мокрые

М. – А ты их посуши

А. – Они будут жесткие и колючие поцарапают мои белые ручки.

2 ведущий: Так и ушла мать в лес за хворостом одна.

Подружки зовут играть: - Аленка идем играть птиц зазывать.

Игра «Займи гнездо».

Часть гостей разбиваются на пары (взрослые, берутся за руки, образуя «гнезда», дети «птички». Под музыку птички летают, их больше чем гнезд. Меняется музыка – дождь, птички занимают гнезда. Дети, которым не хватила гнезда – выбывают из игры (садятся на стулья).

Возвращается мать, завет девочку домой.

М. Алена, сходи еще за хворостом, а то я мало принесла.

А. Хватит мам, пусть потихонечку горит.

М. Если погаснет огонь, в дом может войти злая Пурга.

А. - Подружки зовут (смеется и убегает).

1 ведущий: - огонь потух и в дом влетает злая Пурга, мать хочет разжечь огонь.

П. – Не смей разжигать, ненавижу тепло, огонь!

М. – Но моя девочка замерзнет

П. – Пусть замерзнет, люблю все холодное, замороженное. Не люблю детей, не люблю игры, смех, веселье!

М. – Нет, я этого не допущу!

П. – Ты споришь со мной как глупая птица, так будь же птицей!

Пурга летит, за ней мать (мать превратилась в птицу).

А. Мама прости, я схожу за хворостом, растоплю печь (плачет, бежит за матерью).

2 ведущий: Надумала Алена идти маму искать. Собралась и пошла. Пришла в поле, села на пенек зовет Солнце… (пенек).

А. — Солнышко, солнышко, красное ведрышко,

Выгляни из-за горы, выгляни до вешней поры!

1 ведущий: Ребята помогайте, Аленушку выручайте.

1-ый ребенок:

«Солнышко – ведрышко,

Светом лучистым ты нам улыбнись!

Теплым дыханьем лед растопи,

Звоном весенним ручьи разбуди».

2-ой ребенок:

«Солнышко - солнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди,

Выйди поскорее,

Будь к нам подобрее!

Нам в поля бежать,

Нам весну встречать».

Хоровод «Нарядилось солнышко».

1 ведущий:— Вот и появилось солнышко! Как тепло и ярко стало в нашем зале! (берёт карусель, встает на середину).

И вы взрослые не ленитесь,

Веселиться торопитесь,

Гости дорогие в круг вставайте

С нами игру начинайте.

Солнце появляется на мультимедийном экране.

Народная игра «Карусель»

По сигналу руководителя дети громко произносят:

«Еле-еле, еле-еле.

Завертелись карусели,

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом».

В соответствии с текстом дети идут по кругу сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движения. После того, гак дети пробегут два круга, они постепенно переходят на ходьбу, говоря:

«Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два!

Вот и кончилась игра!».

Движение карусели замедляется, дети опускают руки; Игра повторяется, дети двигаются по кругу в другую сторону. Взрослые и дети садятся на места.

А: Видело ли ты, Солнышко, матушку?

Солнышко (голос за кадром):

Не встретил я маму, а видела злую Пургу.

Видела, как она лютая в мешке стужу несла, холод на землю трясла.

А Весна про то не знает.

Иди, Аленушка, ищи Весну.

Зови ее в свои края, она поможет тебе маму найти.

2 ведущий:

Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки. Это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под пение (музыку) ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет.

Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна.

Игра «Ручеёк».

(шторы закрываем, дети и взрослые садятся на места)

1 ведущий: — Весна – вёснушка придет праздник «Благовещение» принесет, тихая радость в дома к нам идет, ангел благую, добрую весть нам несет. Узнала дева Мария, что матерью быть, мирному люду Спасителя родить.

Еще моя бабушка сказывала: - В этот день птица гнезда не вьет, девушка косы не плетет. А ещё в народе говорили: «Благовещение – птиц отпущение». Отпускали в этот день всех птиц на волю. Выпуская птиц приговаривали:

Синички-сестрички,

Тетки-чечетки,

Краснозобые снегирюшки,

Щеглята-молодцы,

Воры воробьи!

Вы по воле полетайте,

Вы на вольной поживите,

К нам весну скорей ведите!

2 ведущий: — Стала тут и Алена Весну кликать — звать.

А. — Ой, Весна-Весна, добрая матушка! Ты иди в наши края, прогони Пургу лютую.

И верни мою матушку.

2 ведущий: — Красны девицы да добры молодцы, помогайте Весну-вёснушку зазывайте!

Дети произносят заклички.

1-ый ребенок:

Приди, Весна, Весна-красна,

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным.

2-ой ребенок:

Приди к нам, Весна, с радостью,

С великой милостью,

С рожью зернистой,

С пшеничкой золотистой.

Звучит радостное щебетание птиц, детям раздают сердца (фонограмма). Весна входит с коромыслом, на котором одно ведро тёмное, второе светлое – в нём лежат фигурки птичек из бумаги.

Весна:

Я Весна – красна!

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугу ращу цветочки.

Прогоняю с речек лёд,

Светлым делаю восход.

Всюду: в поле и в лесу,

Людям радость я несу!

1 ведущий: Весна - красна, а что это у тебя за коромысло?

Весна: Коромысло не простое. Видите на нём два волшебных ведёрка? В одном, тёмном, тёмная ночь живёт. В другом, светлом, ясный день.

1 ведущий: — Ой, как интересно. А какое из них легче, а какое тяжелее?

Весна: — Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает.

А. Весна – Красна, помоги мне Пургу победить, матушку мою освободить, я ее и словом, и делом обижала, по дому ей не помогала, Пурга ее в птицу превратила и с собой забрала в ледяное царство. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, солнце зиму сжигает лучами, может растает ледяной замок и вернется моя матушка.

Весна: Тут одними солнечным теплом не обойтись, надо прощенье у матушки попросить, теплом своего сердца мороз растопить.

Танец с сердцами

(дети дарят сердца мамам. Открыть шторы).

Возвращается матушка, радуются встречи с дочерью, Алена дарит ей шарик (символ сердца).

А. Матушка прости меня, я всегда буду тебя слушаться и по дому помогать.

М. Бог простит, и я прощаю. Аленушка и вы гости дорогие примите от меня угощение. Вот вам пирожки – «жаворонушки». Не забудьте, ребятушки, дома птичек тоже угостить, чтобы птички прилетели к вашему дому.

М. Раздает угощение, приговаривая:

Жаворонки прилетели,

На головку деткам сели.

Хоть птицы к нам возвращаются,

А до тепла еще далеко –

40 мучеников,

40 утренников,

40 заморозков.

Гости желанные, милые, званные, к столу вас приглашаю, чаем, сладостями угощаю.

Чаепитие

Дети и взрослые пьют чай с печеньем и конфетами.

Материал: утварь для избы, коврики, сундук, 3 стола, поднос, зеркало, ваза с фруктами, миска для вымешивания теста, печеные жаворонки на подносе, хворост – вязанка, огонь в печке (светильник, веник, игрушка – сова, колокольчик, посуда по количеству гостей, выпечка, сладости, декорация для украшения избы, шары по количеству детей + 1, птицы по количеству детей, карусель, мультимедийный экран, пенек,