Диагностическая ситуация

Федоряк А Г
Диагностическая ситуация

Диагностическая ситуация – это метод, с помощью которого можно выявить и зафиксировать характерные свойства исследуемого явления (объекта, процесса) в реальном действии.

Требования при использовании метода диагностических ситуаций :

подбор диагностических ситуаций осуществляется в соответствии с целями и задачами исследования, при этом важно определить и организовать серию диагностических ситуаций, чтобы поведение, действия испытуемых не оказались случайными;

Публикация «Диагностическая ситуация» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

создавая ситуацию, важно обеспечить ее органичное включение в учебно-воспитательный процесс, чтобы испытуемые действовали и проявляли исследуемые свойства для получения более объективной информации в естественных условиях;

следует продумать способы фиксации наблюдаемых проявлений и действий при создании ситуаций;

для обеспечения объективности получаемой информации в процессе создаваемой ситуации важно исключить влияние авторитетных лиц, то есть ситуации создает нейтральный человек для испытуемых либо делается объявление по радио, на плакате, в газете, интернете.

Возможности использования метода диагностических ситуаций достаточно велики. Подобрать и создать специальные ситуации не составляет труда, если исследователь осознает цели и задачи исследования, четко определил критерии и показатели, чтобы отследить динамику развития исследуемого явления. В то же время данный метод выполняет не только исследовательские, но и воспитательные функции, формируя социально важные качества у испытуемых