Дидактическая игра «Четыре линии» (7 фото)
Надежда Мещерякова
Дидактическая игра «Четыре линии»
Воспитатель: Мещерякова Надежда Александровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кромского района Орловской области “Детский сад № 3
Дидактическая игра "Четыре линии"
Настольные игры для детей это один способов времяпровождения. В современном мире большое количество настольных игр. Я остановила свое внимание на игре "Четыре линии", у этой игры много целей, но главное общение в процессе игры, а также целеустремленность.
Публикация «Дидактическая игра „Четыре линии“» размещена в разделах
Игра учит умению предвидеть ситуацию, находить выход из положения. Хочу отметить что в игре "Четыре линии" даже самый маленький игрок оказывается в равных условиях. Дети учатся соблюдать правила, дожидаться своей очереди, выполнять условия игры.
Цели
Развитие мышления, внимания, памяти, умение доводить начатое до конца.
Задачи:
Развивать логическое мышление, установление взаимоотношения между детьми, развитие моторики.
Ход игры:
Игра, в которой дети сначала выбирают цвет фишек (прим. розовый или синий, а затем ходят по очереди, роняя фишки в ячейки вертикальной доски.
Цель игры:
Расположить раньше противника подряд по горизонтали или вертикали, диагонали четыре фишки своего цвета.
К своему проекту я приложу фотографии.
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Игра в настроения»
Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Дидактическая игра по математике «Раз, два, три, четыре, пять — я учусь считать!»
Вашему вниманию предлагается игра,которая поможет маленьким деткам научиться считать. Цель игры:Обучение детей счету в прямом и обратном.
Дидактическая игра «Часы»
Дидактическая игра "Часы" Хочу поделиться ещё дидактической игрой по математике для детей старшей и подготовительной группы,которую я.
Дидактическая игра «Чьи следы?»
Цель игры: Закрепить знания детей дошкольного возраста о диких животных и птицах, уметь отличать следы диких животных, человека и птиц на.
Дидактическая игра «Где что растет?»
Цель. Закрепить знания детей по теме «Фрукты и овощи». Задачи. • Закреплять и уточнять знания детей об овощах и фруктах. • Закреплять умение.
Дидактическая игра по ПДД «Да или нет»
Дидактическая игра «Да или нет» по ПДД для детей 5-6 лет. Цель: закрепить знание детьми правил дорожного движения, правил поведения в общественных.
Дидактическая игра с камешками марблс
Дидактическая игра с камешками. Воспитатель: Клименко Наталья Александровна Цель игры: Развитие мелкой моторики рук, воображения, творческих.
Фотоотчет «Точки и линии. Путешествие в страну Графики»
Фото отчет Путешествие в страну "Графики" (точки и линии) Уважаемые друзья и коллеги! Хочу поделиться с Вами своей работой с детьми "рисование.
Фотоотчёт об участии во всероссийском конкурсе детского рисунка «Волшебные линии»
Уважаемые коллеги! Мы приняли участие во всероссийском конкурсе детского рисунка «Волшебные линии» Цели и задачи конкурса: знакомство с.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Линейка. Прямые линии, отрезок»
Программные задачи О. : актуализировать знания детей о линейке как инструменте для измерения отрезков и рисования прямых линий; актуализировать.
