Наталья Геннадьевна Борисенкова
Дидактическая игра «Что изменилось?» с детьми младшего возраста
Дидактическая задача. Учить детей определять состояние погоды: закреплять знание характерных особенностей времен года.
Игровая задача. Вывести зайку на прогулку.
Игровые правила. Вывести зайку на прогулку, учитывая особенности погоды и времени года.
Оборудование. Игрушка зайка, теплая и легкая одежда для прогулки; карточки с изображением одежды.
Публикация «Дидактическая игра „Что изменилось?“ с детьми младшего возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2021
Ход игры.
Воспитатель приносит зайку в шубе и теплой шапке (на улице лето) Зайка жалуется детям: «Ребята, я не могу гулять на улице, потому что сильно устаю, не могут побегать и попрыгать.
Может быть, я заболел? Дети высказывают предположения. Воспитатель побуждает ребят посмотреть в окно и спрашивает: «Как оделся Зайка, правильно или нет? В такой одежде, как у него, на улице тяжело бегать и прыгать, потому что жарко. Когда носят шубу и теплую шапку? (Зимой.) Как узнать, как сегодня нужно одеться, чтобы пойти на улицу?» (Посмотреть в окно и на градусник).
Зайка радуется, раздевается и складывает одежду, потом идет к ону и смотрит на улицу.
Воспитатель показывает картинку, на каждой изображена солнечная лужайка и говорит: «Подскажите зайке, что ему надеть». Дети выбирают одежду из предложенных картинок Зайка одевается по совету детей и идет гулять.
После прогулки зайка идет обедать и спать, а потом снова идет на улицу. Воспитатель показывает другую карточку, на которой изображена та же лужайка, только погода пасмурная из-за туч: «Как теперь зайке одеться?» Дети подсказывают зайке. Воспитатель спрашивает у зайки, что изменилось на улице. Дети помогают зайке определить, какая погода, что изменилось и как надо одеваться на прогулку.
Ребята, а за то что вы научили зайку собираться на прогулку, он хочет с вами проиграть в игру «Солнышко и дождик».
