Нина Белослудцева
Дидактическая игра «Далеко — близко»
Дидактическая игра «Далеко – близко»
для детей 5 – 7 лет
Цель: формирование у детей понятия «перспектива»; развитие у детей
умения создавать в «перспективе» сюжетную композицию на листе бумаги.
Задачи:
1. Закреплять с детьми понятия: далеко – близко, справа – слева, вперед –
назад.
2. Учить детей находить линию горизонта и правильно располагать предметы
относительно линии горизонта (перспектива, закрепить понятие «передний
и задний план».
Публикация «Дидактическая игра „Далеко — близко“» размещена в разделах
3. Развивать у детей память, внимание, воображение, мышление, речь, умение
ориентироваться в пространстве.
4. Воспитывать усидчивость, положительное отношение к сверстникам в
игре, соблюдать игровые правила.
Игровые действия.
Дети раскладывают предметы относительно линии горизонта.
Игровые правила.
1. Выигрывает тот, кто быстрее и правильно расположит предметы по
величине относительно «линии горизонта».
2. Действовать по сигналу ведущего.
Количество игроков: от 2 до 4 человек.
Ход игры.
I вариант.
Игра «Оживи картинку».
Игроки раскладывают предметы относительно линии горизонта и
называют, какие предметы расположены справа – слева, спереди – сзади.
Выигрывает тот игрок, который быстрее и правильно назовет расположение
предметов.
II вариант.
Игра «Далеко – близко».
Игроки выкладывают большие, средние по величине и маленькие деревья,
елочки, кустики, домики, облака, машинки относительно линии горизонта.
Выигрывает тот игрок, который быстрее и правильно расположит
предметы.
