Марина Кучумова
Дидактическая игра «Геометрические бусы»
Цель игры: учить детей договариваться во время игры.
Задачи: развивать мелкую моторику кистей рук; закрепить знание основных цветов спектра.
Игровое задание: сделать «червячка», который споет детям песенку.
Правила: совместными усилиями (в паре) собрать все детали на шнурок, но перед тем как собирать, необходимо договориться в какой последовательности будут нанизываться детали.
Материал: шнурок, деревянные детали разной формы и цвета, которые можно надевать на шнурок.
Публикация «Дидактическая игра „Геометрические бусы“» размещена в разделах
- Бусы, бусинки
- Бусы, бусинки. Игры, дидактические пособия
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
Ход игры:
Детям дается шнурок, коробка с игровым материалом (деталями). Предлагается сделать червячка, но так чтобы цвета деталей и сами детали шли в определенной последовательности. Дети нанизывают детали с двух сторон одновременно, для того, чтобы справиться с заданием успешно, им было необходимо договориться.
Мы сажали в пару сначала по желанию детей, а затем, когда дети хорошо освоили игру, предлагали позвать в игру определенного партнера. «Никита, позови Алешу, пожалуйста, а то он что-то загрустил» - говорит воспитатель. Детям нужно было действовать согласованно, договариваться о последовательности нанизываемых на шнурок деталей. После успешного окончания «работы» дети вместе пели за червячка песенку:
Я веселый червячок
У меня цветной бочок
Я танцую и пою
Поиграть с вами хочу, которую сами сочинили вместе с воспитателем.
Далее «червячок» играет со следующей парой детей.
Марина Кучумова | Все публикации
