Дидактическая игра «Коробочки-матрешки» для детей 3–5 лет (20 фото)

Елена Лякишева
Дидактическая игра «Коробочки-матрешки» для детей 3–5 лет

Очень важными моментами в развитии детей младшего и среднего

возраста является развитие мелкой моторики и усвоение сенсорных

эталонов. Это происходит через разные виды деятельности и,

конечно, через дидактические игры и упражнения, развивающие

игрушки.

Дети быстро начинают понимать разницу в величине, если играют с матрешкой. Можно побеседовать и о цветах платочков,

фартучков, узора. Манипуляции с вкладыванием и выкладыванием

отлично тренируют моторику рук.

Публикация «Дидактическая игра „Коробочки-матрешки“ для детей 3–5 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Игры, дидактические пособия
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2021

Я решила использовать принцип «матрешки» для развития

у детей сенсо-моторных навыков.

Д/и «Коробочки-матрешки» поможет малышам закрепить знание

цветов, геометрических форм, научит понимать разницу величин

предметов, отлично разовьет мелкую моторику.

Множество однообразных движений, манипуляций с коробочками дают возможность детям через некоторое время

совершать довольно четкие и ловкие движения.

Необходимость подобрать крышечку к коробочке такого же

цвета, игры с вкладышами тренируют восприятие цвета и формы.

Выкладывание коробочек в определенном порядке тренирует

и развивает пространственное мышление.

Дидактическая игра «Коробочки-матрешки»

Цель: развивать сенсомоторные качества.

Задачи:

- познакомить детей с принципом «матрешки»; учить собирать

все коробочки в одну;

- учить различать цвета и формы; подбирать предметы по цвету

и форме;

- учить понимать разницу в величине предметов, сравнивать их;

- развивать речь детей: активизировать слова-сравнения, строить

сложноподчиненные предложения;

- развивать пространственные представления, мелкую моторику,

зрительное восприятие, конструктивные навыки, логическое

мышление, память;

- воспитывать познавательную активность, самостоятельность,

эстетическое восприятие.

Материал: 7 коробочек разного цвета: всего 14 коробочек 7-ми

цветов разных размеров; вкладыши 7-ми цветов,

подходящие по размеру к своей коробочке.

Каждая коробочка сложена из квадрата цветной бумаги. Следующая по величине коробочка сделана из квадрата, сторона

которого на 1см больше.

Возможные игры.

При ознакомлении с игрой следует остановиться на 4 основных

цветах: красном, желтом, зеленом и синем. Когда дети освоят

принципы игры, можно добавлять по 1 коробочке, предложить

играть со всеми.

1. «Подбери пару».

Задание: выбери коробочку, подбери такую же по цвету крышечку, закрой коробочку.

2. «Коробочка в коробочку»

1 вариант: используем закрытые коробочки.

Задание: помести все коробочки в одну большую.

2 вариант: используем все 14 коробочек.

Задание: то же.

3. «Куда положить предмет?»

Задание: подбери предметы (вкладыши) по цвету

к коробочке, назови их форму.

4. «Расположи по величине»

Задание: расположи коробочки по величине от самой большой

до самой маленькой.

5. «Построй башню»

Задание: построй башню из коробочек.

6. «Построй лесенку»

Задание: построй из коробочек лесенку.

7. «Радуга».

Задание: выложи радугу из предметов-вкладышей.

8. «Теплые- холодные цвета»

Задание: выложи 2 полянки: одна с предметами теплых цветов, другая – с предметами холодных цветов.

9. «Собери узор»

Задание: составь из коробочек узор.

10.«Придумай постройку»

Задание: сложи из коробочек какую-нибудь постройку.

Спасибо за внимание.