Скибинская Татьяна Сергеевна
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Цель:
- Закрепить знания детей о разных видах питания животных; развивать умения различать «Домашние» и «Дикие» животные; воспитывать бережное отношение к природе.
Задачи:
- Активизировать знания детей о животных, упражнять в умении обобщать животных по существенным признакам.
- Учить видеть сходство и различия между разными группами животных, знать повадки, среду обитания.
- Развивать логическое мышление, уметь отстаивать свои суждения, умение приспосабливаться к природе: через приспособление к окружающему.
Варианты игры:
Публикация «Дидактическая игра „Кто что ест?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кто что ест? Чем питаются животные. Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2020
1. Дети поочередно, по загадке воспитателя, находят соответствующую картинку с изображением животного, за правильный ответ - фишка. Выигрывает тот, кто заработает большее количество фишек.
2. Дети поочередно берут по одной коробочке с изображением животного и находят для него соответствующую коробочку с изображением корма, опираясь на собственные знания об особенностях питания разных видах животных. Выигрывает тот, кто больше соберет фишек за правильность выполнения задания.
3. Воспитатель раскладывает коробочки, преднамеренно делая ошибки. Дети должны исправить ее и объяснить свое решение.
4. Коробочки предварительно разделены на две части, и разложены на столе. Дети, делятся на две команды, и по сигналу воспитателя должны взять коробочку с изображением животного и соединить коробочку с правильным ответом. Побеждает та команда которая быстрее соберет правильные ответы.
