Дидактическая игра «Найди пару» для детей от 1 до 4 лет (3 фото)

Татьяна Александровна Угарова
Дидактическая игра «Найди пару» для детей от 1 до 4 лет

Найди пару

Количество игроков: от 1 до 4

Возраст: с 4 лет, с усложнениями с 5 лет.

Разработала: учитель-логопед Угарова Татьяна Александровна.

Цель и задачи: Найти пару животных Нижегородского края.

Образовательные:

- Закрепление знаний детей о животных Нижегородского края.

-Автоматизация фонетически правильного произношения свистящих, шипящих и сонорных звуков (С, С’, З, Ц, Ж, Л, Л’, Р) в названиях животных Нижегородского края.

Публикация «Дидактическая игра „Найди пару“ для детей от 1 до 4 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Подбери пару, парные картинки
• Средняя группа
• Темочки

С усложнениями: Систематизировать и закреплять знания детей о характерных особенностях поведения, внешнего вида, образа жизни животных Нижегородского края. Учить детей определять животных Нижегородского края по следам. Совершенствовать навык слогового чтения слов.

Воспитательные:

- Формирования навыков сотрудничества, доброжелательности, взаимопонимания.

- Воспитывать саморегуляцию, умение соблюдать правила игры.

- Воспитание любви и бережного отношения к природе.

С усложнениями: Способствовать умению радоваться своей победе, товарища и, спокойно переносить своё поражение.

Развивающие:

- Развитие внимания, кратковременной зрительной памяти, мышления, артикуляционной и тонкой моторики.

- Развивать фонематический слух и восприятие.

- Формировать грамматический строй речи.

- Обогащать активный и пассивный словарный запас.

С усложнениями: Совершенствовать сенсомоторную координацию при чтении названий и характерных особенностей животных Нижегородского края. Отрабатывать навык согласования существительного с прилагательным в роде, числе, падеже.

Содержание карточек:

Живёт в норе; меняет шубку; зимой спит; рога и копыта; живёт у водоёма.

Олень; ёж; медведь; выдра; бобр.

Лиса; волк; белка; заяц; лось.

Ход игры:

Фишки выкладываются на стол рубашкой вверх и перемешиваются. Раскладываются квадратом 5 на 5 фишек. Игроки по очереди переворачивают по две фишки, чётко и громко называя нарисованных на них животных. Тот, кому удалось открыть фишки с одинаковыми животными, забирает их себе, получая одновременно право дополнительного хода. Игроки ходят по очереди по часовой стрелке. Игра заканчивается, когда все фишки будут разобраны. Выигрывает тот, кому удалось всех больше собрать парных фишек.

С усложнениями: Перед началом игры каждый игрок выбирает себе карточку или с изображением характерных особенностей животных Нижегородского края, или со следами животных Нижегородского края. Выигранные парные фишки кладутся на выбранную карточку.