Анна
Дидактическая игра по экологии «Про животных»
Экологическое воспитание трёхлетних детей
Работа по воспитанию экологической культуры в детском саду начинается с первых дней пребывания малыша, то есть в группе раннего возраста (третий год жизни). В этот возрастной период она преследует такие образовательные задачи:
Сформировать у ребёнка первичные представления о неживой природе :
Публикация «Дидактическая игра по экологии „Про животных“» размещена в разделах
- В мире животных. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
об объектах (солнце, небе, земле, воде, песке, камнях и т. д., их проявлениях в естественных условиях (вода в реке, сосульки, ручьи, в быту (вода для умывания, питья, приготовления еды);
о явлениях (таких как снегопад, дождь);
о связи изменений в природе с жизнью людей (когда идёт дождь, следует одеваться теплее, надевать непромокаемую обувь; когда тепло и солнечно, можно долго гулять, но нужно надеть панаму; в зимние морозы люди ходят в шапках, шубах и пальто, а дети катаются на санках).
Дать элементарные знания о живой природе по таким направлениям:
растения (учить различать деревья и траву, цветы, овощи и фрукты);
грибы (съедобные и опасные — но эта тема больше изучается в средней группе);
животные, обитающие рядом с человеком, и их детёныши (кошка, котёнок, собака, щенок, корова, телёнок, лошадь, жеребёнок, курица, петух, цыплёнок, утка, утёнок и др.);
лесные звери (лисица, заяц, медведь, волк, белка и др.);
птицы (воробей, синица, дятел, ворона и др.);
Изучать времена года и сезонные явления:
осенью становится холоднее, чаще идёт дождь, листья на деревьях желтеют и опадают;
зимой бывает снегопад и мороз;
весной теплеет, ярче светит солнышко, снег тает, текут ручейки, растут трава и первые цветы, на ветвях деревьев набухают почки, поют птицы, появляются насекомые;
летом становится жарко, много цветов, летают бабочки.
