Олеся Нугманова
Дидактическая игра «Сказочные бусы»
Дидактическая игра «Сказочные бусы» по сказке В. Катаева «Цветик семицветик»
Цель: создать условия для развития логического мышления, творческого воображения.
Задачи:
- продолжать формировать умения детей последовательно передавать содержание литературного произведения, закреплять знания детьми геометрических фигур;
- развивать творческое воображение, логическое мышление, внимание и память, познавательный интерес, мелкую моторику рук;
Публикация «Дидактическая игра „Сказочные бусы“» размещена в разделах
- Бусы, бусинки
- Бусы, бусинки. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2016
- развивать связную речь, упражнять детей в правильном использовании освоенных грамматических форм для точного выражения мыслей, в употреблении разных типов предложений (простые, сложносочиненные, сложноподчиненные) в соответствии с содержанием своего высказывания;
- воспитывать любовь и интерес к художественной литературе, нравственно- эстетического отношения к персонажам литературного произведения;
Предварительная работа:
- чтение сказки В. Катаева «Цветик- семицветик».
Ход игры:
Детям предлагается собрать сказочные бусы из бусинок с иллюстрациями из сказки. Объяснить ребенку, что бусы на шнурке должны располагаться по сюжету сказки. После того как ребенок соберет все бусы предложить ребенку рассказать сказку по собранным бусам. Так же в игре присутствуют бусы с изображение сказочника, с помощью этих бус ребенок может представить себя в роли сказочника и изменить сюжет сказки в любом месте, предложив свой вариант сказки. Эту бусину он может вставить в любую часть сказки. После того как ребенок соберет все бусы предложить ребенку рассказать свою сказку по собранным бусам. Еще можно предложить посчитать бусинки, назвать их цвет. Можно задать вопросы по картинке на бусинке. Предложить описать героев.
