Наталья Шишлянникова
Развитие сенсомоторной координации у дошкольников. Дидактическая игра для детей раннего возраста «Собери бусы»
Программное содержание:
Развитие координации мелких движений руки и зрительного контроля, воспитывать волевое усилие, желание довести дело до конца, закрепить умение группировать однородные объекты по цвету. Воспитывать аккуратность и внимательность.
Для этой игры я использовала разноцветные крышки от пластиковых бутылок. В центре каждой отверстие (д-2мм, д-4мм.) Шнурки разных цветов, на одном конце каждого завязан узелок.
Публикация «Развитие сенсомоторной координации у дошкольников, Дидактическая игра для детей раннего возраста „Собери бусы“» размещена в разделах
- Бусы, бусинки
- Бусы, бусинки. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
«Собери бусы»
Воспитатель по очереди приглашает детей к столу и предлагает каждому взять крышку нужного цвета и вдеть в нее шнурочек.
После этого раздает детям индивидуальный материал для самостоятельного выполнения задания.
Ребенок вдевает шнурок (стороной, где нет узелка) в дырочку на крышке.
Задание можно каждый раз изменять.
1. Зеленый шнурок вдеваем в зеленые крышки. Получаются зеленые бусы.
2. Крышки чередуются. Получаются разноцветные бусы.
3. Бусы зеленые, в середине оранжевые или оранжевые по краям.
Когда ребенок научится вдевать шнурок в большое отверстие, можно дать крышки с меньшими отверстиями.
Воспитатель помогает детям, поддерживает желание довести дело до конца.
Дополнительно данное пособие можно использовать при составлении различных фигур.
Что развивает творчество, воображение, умение группировать однородные объекты по цвету.
При этом дети знакомятся с понятием «один», «много».
Совершенствуется навык находить среди кружков разного цвета нужный и вставлять его в середину.
