Татьяна Троянская
Дидактическая игра «Узнай, назови и найди место игрушке»
Цель: Учить узнавать знакомые предметы среди других; знакомить с пространственными отношениями, выраженными словами, развивать речевую активность детей: машина – едет по дороге, кукла – катать на коляске, пирамидку- буду собирать, мяч- бросать (имя друга, книга- смотреть картинки, учить определять место, где живёт игрушка в группе, воспитывать бережное отношение к игрушке, развивать внимание, память
Материалы: Различные предметы и игрушки, характерны зонам данному возрасту, гостья кукла Маша, коробка с игрушками: машинка, посуда, книга, кукла, пирамидка, мяч
Публикация «Дидактическая игра „Узнай, назови и найди место игрушке“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2021
Предварительная работа: Экскурсия по группе, знакомство с характерными особенностями игрушки
Ход игры: Воспитатель предлагает отправится на поезде для встречи с куклой Машей, которая едет на машине к нам в детский сад с сюрпризом. Прибыв на остановку группа «Теремок», рассаживает детей (вагончики на стояку) на стульчики.
Стук в дверь. Маша выезжает в группу на машинке с коробкой различных новых игрушек. Здоровается с детьми. Показывает коробку с новыми игрушками, которые передала её мама для деток. Маша предлагает детям самостоятельно выбрать понравившуюся игрушку, рассказать, что он выбрал; как он с ней будет играть. Найти место игрушке в группе характерно в данной зоне.
Кукла Маша благодарит детей за интересную игру, прощается с детьми.
Татьяна Троянская | Все публикации
