Дидактическая словесная игра для детей 5–6 лет «Что где растет. Овощи и фрукты»

валентина петровна яушкина
Дидактическая словесная игра для детей 5–6 лет «Что где растет. Овощи и фрукты»

Дидактическая словесная игра

«Что где растет?»

для детей 5-6 лет

Дидактическую игру «Что где растет?» можно использовать в экологической работе с детьми 5-6 лет для разминки, игрового момента на занятии, в индивидуальной работе, самостоятельной деятельности детей.

Автор:Яушкина. В. П., воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 42».

Саранск

2022.

Публикация «Дидактическая словесная игра для детей 5–6 лет „Что где растет, Овощи и фрукты“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Игры, дидактические пособия
• Словесные игры
• Старшая группа
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2022

Цель: Закрепить знания детей по теме «Фрукты и овощи».

Задачи:

Образовательные:

Закрепить знания детей об овощах и фруктах. Закрепить умение различать овощи и фрукты.

Развивающие:

Развивать память, мышление, внимание, устную речь.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к природе, старательность при выполнении заданий.

Дидактический материал : картинки с изображением овощей и фруктов, муляжи фруктов и овощей, корзины.

Игровые правила: Начинать свои действия по сигналу воспитателя. Кто первый соберет корзинку, поднимает руку.

Игровое действие: Поиск нужных фруктов и овощей, складывание по определенным корзинам.

Результат игры: У детей будет сформированы знания о различии фруктов и овощей.

Ход игры.

1. Организационный момент.

Мотивация

Ребята, сегодня мне пришло письмо от Незнайки. Он просит, чтобы мы рассказали ему, где растут овощи и фрукты

Справимся с заданием?

2. Основная часть

Какие фрукты вы знаете?

Ребята, посмотрите на столе лежат разные фрукты и овощи и две корзинки, перечислите овощи и фрукты.

Как можно назвать капусту, огурец, тыкву и баклажан одним словом (Овощи)

А яблоко, грушу, банан, ананас (Фрукты)

А где растут овощи? (На грядке в огороде)

Где растут фрукты (На дереве в саду)

Чем полезны они для человека? (В них много витамин, а они для здоровья человека)

Перед вами две корзины, что за картинка на них (На одной картинка дерево, а на другой – грядки)

Как ты думаешь, в какую корзину надо собрать овощи, а в какую фрукты?

(Овощи нужно собрать в корзину с рисунком грядки, а фрукты – с рисунком дерево)

Почему ты так думаешь? (Грядки бывают на огороде и там растут овощи, деревья и кустарники в саду и на них растут фрукты)

3. Практическая часть.

Раскладывание фруктов и овощей по корзинкам

4. Заключительная часть.

Ребята, какие вы молодцы, справились с заданием. Знаете, все овощи и фрукты. Каждому даю фишку за выполненное задание.

Давайте похлопаем друг другу.